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(必修1)6.3 细胞的衰老和死亡(教案1)

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第六章 细胞的生命历程
第3节 细胞的衰老和死亡

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本节内容在学习了细胞的分裂分化后,对细胞的衰老与死亡进行了研究,这就构成了细胞生命的完整轮回。

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生命观念:描述个体衰老与细胞衰老的关系;描述细胞衰老的特征,;理解细胞凋亡概念、意义;
科学思维:了解细胞衰老的主要因素,简述细胞凋亡与细胞坏死的区别
科学探究:能针对具体问题开展讨论,培养合作、交流、讨论的能力;提高推理、识图、判断以及语言表达能力。
社会责任:突出“选择健康的生活方式”、“关爱老年人”等情感教育

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教学重点:掌握衰老细胞的主要特征,理解细胞凋亡概念,区别细胞坏死与细胞凋亡。
教学难点:描述细胞衰老与凋亡的区别。

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图片对比引入本节内容,再由个体衰老的图片分析个体衰老的特征,以及单细胞生物与多细胞生物细胞衰老与个体衰老的差异。

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简单介绍细胞衰老的两种假说,并指导学生常见的预防衰老的方法
1.高营养饮食
2.步行
3.多用脑
4.降低胆固醇
5.多做伸展运动
6.不吸烟
7.减轻体重
8.学会放松
细胞凋亡:由遗传物质决定的细胞自动解释生命的过程,也称为细胞的编程性死亡。

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随堂检测:
1、在人类中有时会出现一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是(  )
A.细胞分裂过程受阻    
B.细胞分化过程受阻
C.细胞衰老过程受阻        
D.细胞凋亡过程受阻
2.下列不属于细胞凋亡现象的是(  )
①霜冻导致香蕉植株死亡 ②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失 ③寄主细胞因病毒的增殖、释放而死亡 ④花瓣的自然凋落
A.①②       B.①③                        C.②④                  D.③④

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