（七下）神经系统的组成（教案2）

skybamboo · 发表于前天 05:43

人教版初中生物七年级下册教案
学科：生物年级：七学期教时总编号：

课题	神经系统的组成	使用人		审阅人
课时	第 1 课时	课型	新授	主备人
教学目标	1、知识目标（1）描述神经系统和神经元的组成和功能（2）说出人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现 2、能力目标：锻炼学生从现象探究本质的探究能力 3、情感态度与价值观：增强学生珍惜健康，热爱生命，热爱生活的情感
重点难点	神经系统和神经元的组成和功能
教法学法	通过，形象的展示动画与模型，不断地探究、展示、训练、体验。
教学准备	教师：收集资料并制作多媒体课件、模型。学生：预习
板书设计	第二节大脑 1、中枢神经系统脊髓 2、周围神经系统脑神经脊神经神经元

教学过程
环节	知识点	教师活动	学生活动	估时	二次备课
导入自主探究合作交流展示成果质疑深化强化训练巩固提升自主探究合作交流展示成果质疑深化强化训练巩固提升知识梳理归纳整合	测反应速度 1、神经系统的组成 2、神经元 3、健康教育	组织学生做小游戏，接百元人民币。测反应速度指导学生阅读资料分析总结：人体各部分的协调活动是靠神经系统调节来完成的。展示多媒体、挂图多媒体展示各种细胞的结构示意图。指导学生比较不同细胞结构的不同。引导学生思考如何保护神经系统	学生做游戏并思考问题，在游戏中人体的哪些部分参与到活动？其中作用最大的是？学生分析资料完成探究任务一，展示答案学生自主总结，识记神经系统的组成。分组展示学生比较神经元与普通细胞的不同。完成同步学习，并展示学生自主完成知识网络构建，并展示	5 15 15 5 5

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[人教版] （七下）神经系统的组成（教案2）