（八上）7.第七节哺乳动物（导学案1）

skybamboo · 发表于 3 小时前

第七节哺乳动物
班级：姓名：
学习目标：
1、概述哺乳动物的主要特征。
2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。3.辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。
学习重点：
1.哺乳动物的主要特征。
2.哺乳动物和人类生活的关系。
学习难点：
辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。

预习案
一、预习提纲
1、哺乳动物的主要特征是什么？
2、哺乳动物与人类生活有什么关系？
二、预习自测题
1、________动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群。
2、与鸟类一样，哺乳动物可以维持体温恒定，是动物。
3、哺乳动物用、、撕咬、切断和咀嚼食物。
4、哺乳动物体毛有作用，用呼吸，心脏分成腔，输送和的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的，因而体温恒定，属于温动物；与其它动物比，哺乳动物神经系统和感觉器官都很；它的繁殖方式和哺育后代的方式与人类相似具有、的特征。

【展示交流】分小组交流以上内容
行课案
【合作探究】
1、为什么说胎生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？

2.兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点？这说明了什么？牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
3、哺乳动物的主要特征有哪些？

4、哺乳动物与人类的生活有什么关系。
5.“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。“鲸”不是鱼，是
哺乳动物，为什么？
6.我国洞庭湖区曾经爆发过异常触目惊心的“人鼠大战”。鼠害成灾的原因有哪些？你认为是否应该将老鼠彻底消灭？
检测案
1、家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是( )
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽   B．有发达的门齿
C．犬齿数目很多            D．犬齿尖锐锋利，特别发达
2、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是( )
A．脑和脊髓       B．大脑和小脑
C．脑、脊髓和神经    D．大脑、脊髓和神经
3、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代；
B．哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件；
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率。
4、下列动物不属于恒温动物的是( )
A．猎豹 B．响尾蛇 C．企鹅     D．大猩猩
5、比较以下四种脊椎动物的特征：
从以下备选答案中，选择相应的内容，将其序号填写在下面表格．
体表：⑴ 皮肤裸露；⑵ 被毛；⑶ 被覆羽毛；⑷ 大多有鳞片．
呼吸器官：⑸ 肺；⑹ 肺和气囊；⑺ 幼体用鳃；成体一般用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用；⑻终生用鳃呼吸．
体　　温：⑼ 恒定；⑽ 不恒定．
生殖发育：⑾ 变态发育；⑿ 胎生，哺乳；⒀ 卵生．

动物	体表	呼吸器官	体温	生殖发育
鱼
蛙
鸟
兔

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（八上）7.第七节 哺乳动物（导学案1）

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