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(八上)5.第五节 两栖动物和爬行动物(导学案1)

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第五节 两栖动物和爬行动物
年级:八年级    班级: 姓名:
学习目标:
1、概述两栖动物的主要特征。
2、概述爬行动物的主要特征。
3、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系
学习重点
1、两栖动物和爬行动物的主要特征。
2、两栖动物和爬行动物与人类生活的关系
两栖动物和爬行动物的主要特征。
学习
预习案
一、预习提纲
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?
2、它们与人类生活有什么关系?
二、预习自测题
1、蝌蚪在水里生活,用呼吸,发育成青蛙以后都消失了,生出了 ,可以在陆地上生活,青蛙属于
动物。
2、蛙的肺结构简单,功能不发达,呼吸时需辅助呼吸。
3、两栖动物中的是国家二级保护两栖动物。
4、蜥蜴和龟属动物,呼吸器官是
5、爬行动物将受精卵产在上,并受精卵外有坚硬的有利于适应生活环境。
6、爬行动物中是我国特有的一级保护动物。
【展示交流】分小组交流以上内容
行课案
【合作探究】
1、常见的两栖动物有哪些?
2、青蛙的前肢和后肢各有什么特点,趾间有什么结构?青蛙的皮肤有什么特点和功能?

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3、说出青蛙对人类有什么益处,应如何保护青蛙?
4、两栖动物的主要特征有哪些?
5.两栖类是动物进化中从______向_______过渡的类群。
6、常见的爬行动物有哪些?

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7.蜥蜴之所以适应陆地生活与哪些结构有关?
8.总结归纳爬行动物的主要特征

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9、爬行动物与人类的生活有什么关系
10、蛇没有四肢,但是它属于爬行动物,为什么?
11.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这句古诗对青蛙记起农业生产的关系作出了生动的描述。现在的夏季,为什么许多农田听不到蛙声?

1、冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是(    )
A 肠      B.肺    C.口腔黏膜     D.皮肤
2、两栖类是(   )。
A、典型的水生动物           B、真正的陆生动物
C、由水生到陆生的过渡类群   D、最低等的脊椎动物
3、爬行动物覆盖着鳞片或甲 ,其作用是(    )
A 有利于运动            B.保护皮肤
C. 有利于防御敌害          D、防止体内水分蒸发及保护作用
4、某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,没过几天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是(    )。
A .缺氧     B.饥饿     C. 惊吓    D.水质有问题
5、青蛙必须生活在潮湿的环境中,最主要的原因是(    )
A 皮肤裸露       B.  幼体用鳃呼吸

ab5535f01849040ad85429fe6ecb8467.jpg C. 生殖发育离不开水  D.肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
6、蜥蜴的呼吸特点是(    )
A完全用肺呼吸     B.肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸  
C用体表呼吸        D用鳃呼吸
7、判断:
(1)既能生活在水中,有能生活在陆地上的动物
属于两栖动物。(   )
(2)有的两栖动物终生生活在水里。(    )
(3)两栖动物的生殖和发育都离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。(  )
8.连线
体表覆盖鳞片
青蛙                   皮肤湿润,可辅助呼吸
在陆地产具有坚韧卵壳的卵
蜥蜴                   幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
终生生活陆地上
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