教学过程
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教学环节
| 教师活动
| 学生活动
| 设计意图
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导入新课
| 前边我们已经学过许多物理量，它们的单位也很多，它们的公式各不相同，并且我们知道，通过有关的公式找到它们单位之间的联系的,那么各个物理量的单位之间有什么区别？它们又是如何构成单位制的呢？
本节课我们就来共同学习这个问题。
| 学生回忆学过的一些公式
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通过思考它们之间的联系引入本节课题
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讲授新课
| 一、基本单位和导出单位
1、基本单位
在物理学中，我们选定几个物理量作为基本量，它们的单位叫做基本单位。
2、导出单位
据物理公式中这个物理量和其他物理量之间的关系，推导出其他物理量的单位，叫导出单位。
3、力学中的基本单位和导出单位。
（1）基本单位：长度的单位——米、分米、厘米等； 时间的单位——秒、分、时等； 质量的单位——千克、克等。
（2）力学单位制中的导出单位。
导出单位例如：m/s、 m/s2 、 N 、Kg/m3等。
4、单位制
基本单位和导出单位一起就组成了一个单位制。
1.针对练习：下列物理量单位中哪些属于基本单位？
吨(t)、米(m)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、焦耳(J)、牛·米(N·m)、微克(μg)、千克(kg)、微秒(μs)、克/厘米3(g/cm3)
解析：首先要明确，在力学中长度、质量、时间的单位都是基本单位，所以上述单位中吨(t)、米(m)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、微克(μg)、千克(kg)、微秒(μs)等都是基本单位。
二、国际单位制
不同的地区使用不同的单位制，不方便交流。
1960年第11届国际计量大会制订了国际单位制。
1、国际单位制
国际单位制是一种国际通用的，包括一切计量领域的单位制叫作国际单位制，简称SI。
2、物理学中共有七个基本单位，力学中有三个基本单位
国际单位制的基本单位
物理量名称
| 单位名称
| 单位符号
| 长度
| 米
| m
| 质量
| 千克(公斤)
| kg
| 时间
| 秒
| s
| 电流
| 安(培)
| A
| 热力学温度
| 开(尔文)
| K
| 发光强度
| 坎(德拉)
| cd
| 物质的量
| 摩(尔)
| mol
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【例题1】．下列各组属于国际单位制的基本单位的是（ ）
A．质量、长度、时间 B．力、时间、位移
C．千克、米、秒 D．牛顿、克、米
【答案】C
【详解】
AB．质量、长度、时间、力、位移指的是物理量，不是单位，AB错误；
CD．千克、米、秒是国际单位制的基本单位，牛顿是导出单位，克不是基本单位，C正确，D错误。
故选C。
【例题2】．下列选项中，是国际单位制中的基本单位的是（ ）
A．千克 B．时刻 C．牛 D．长度
【答案】D
【详解】
国际单位制中的基本单位包括：长度m，时间s，质量kg，热力学温度K，电流A，光强度cd，物质的量mol，其余为导出单位。
故选D。
课堂练习
1．力的单位
（1）力的国际单位：牛顿，简称____，符号为N。
（2）“牛顿”的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力叫作1N，即1N＝_____。
（3）在质量的单位取kg，加速度的单位取m/s2，力的单位取N时，F＝kma中的k＝____，此时牛顿第二定律可表示为F＝_____。
【答案】牛 1kg•m/s2 1 ma
2．国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制。
（1）国际单位制中的基本量
国际单位制中选定______、______、______、电流（I）、热力学温度（T）、物质的量（n）、发光强度（I）七个量为基本量。
（2）国际单位制中的力学基本单位
长度l，单位：______；质量m，单位：______；时间t，单位：______。
【答案】长度（l） 质量（m） 时间（t） m kg s
3．国际单位制中规定，下列全都属于基本物理量的是（ ）
A．长度、力、时间 B．长度、质量、时间
C．长度、力、质量、时间 D．速度、加速度、力
【答案】B
4．下列均属于国际单位制基本单位的是（ ）
A．kg，s，A B．m，kg，J
C．m，g，s D．kg，m，N
【答案】A
拓展提高
1、现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空（填序号字母）
A．密度 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度 E．质量 F．秒 G．厘米 H．长度 I．时间 J．千克
（1）属于物理量的是_________．
（2）在国际单位制中，作为基本物理量的有_________ 。
（3）在物理量的单位中不属于基本单位的是———。
（4）在国际单位制中属于基本单位的是————，属于导出单位的是 ——————。
答案：（1）ADEHI； （2）EHI；（3） BC
（4） FJ（4） BC
| 阅读课文说出基本单位和导出单位。
学生通过公式回忆：速度的单位、加速度的单位、力的单位
记忆力学中的基本单位和导出单位
学生练习
记忆国际单位制的基本单位
学生分析例题并用两种方法计算
学生思考讨论
| 锻炼学生的自主学习能力和总结能力。
帮助学生理解：物理公式在确定物理量的数量的同时，也确定了物理量的单位关系
理解力学中的基本单位和导出单位
巩固所学的知识
掌握物理学中七个基本单位
让学生清楚：已知量的单位都用国际单位制的基本单位表示时，计算的结果也是用国际单位制的基本单位表示。
让学生知道利用单位有时可判断出公式是否正确。
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课堂小结
| 1、在物理学中，我们选定几个物理量作为基本量，它们的单位叫做基本单位。
2、据物理公式中这个物理量和其他物理量之间的关系，推导出其他物理量的单位，叫导出单位。
3、基本单位和导出单位一起就组成了一个单位制。
4、物理学中七个基本单位的物理量名称为：长度、质量、时间、电流、热力学温度、发光强度、物质的量。
| 梳理自己本节所学知识进行交流
| 根据学生表述，查漏补缺，并有针对性地进行讲解补充。
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板书
| 一、基本单位和导出单位
1、在物理学中，我们选定几个物理量作为基本量，它们的单位叫做基本单位。
2、据物理公式中这个物理量和其他物理量之间的关系，推导出其他物理量的单位，叫导出单位。
3、力学中的基本单位和导出单位。
4、基本单位和导出单位一起就组成了一个单位制。
二、国际单位制
1、国际单位制是一种国际通用的，包括一切计量领域的单位制叫作国际单位制，简称SI。
2、物理学中共有七个基本单位，力学中有三个基本单位。
物理量名称为：长度、质量、时间、电流、热力学温度、发光强度、物质的量
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