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10(九年级)家庭电路(导学案6)

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发表于 9 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第1节  家庭电路
【学习目标】
1.掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用,理解家庭电路布线示意图。
2.认识火线零线,知道测电笔的作用,会正确使用测电笔。
3.了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。
学习过程
一、独立自主学习:请快速阅读课本相关内容,然后独立完成以下学习任务。
知识点一:家庭电路的组成(我阅读,我知道)

2b59b5b25d948770cde7800adc1f2277.jpg
1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成。
2.在家庭电路中,开关和电灯是_____联的,插座与电灯是____联的,保险盒(熔断器)是_____联在电路中的。
3.明确各个部分电路元件的作用。

95b39cf0399170e13c4cc82c8f9faffd.jpg
知识点二:火线和零线(我理解,我操作)
1.进户线有根,分别是: ,它们之间的电压是:。
                    结构:
2.测电笔      作用原理:
             使用方法:

451f18e75103ed42bb32ed71f5757c16.jpg 知识点三:三线插头和漏电保护器(我观察,我知道)
1.两孔插座的左孔接 右孔接 ,三孔插座的左孔接, 右孔接,上孔接  。
2.漏电保护器的作用:                      。
请结对子相互更正,然后在组内展示质疑。

bffce4aa0024f587aedaa71b17c23780.png 二、合作互助学习:有疑问的可以请教其他小组。
1. 请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中
2.在图中空白处填上电灯和开关的符号,并把三孔插座连入电路。

三、展示引导学习:
1.请结对子展示以上题目,然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。
2.小组长派代表给大家展示,并说出做这些题应该注意的事项。
3.其他小组对展示的解答直接进行质疑,并分享自己的见解。
4.老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解
四、评价提升学习:(请快速独立完成以下各题,然后更正打分)
1.从市电进户开始,室内电路组成的顺序依次是(    )
A.电能表、总开关、电灯、熔断器         B.总开关、电能表、熔断器、电灯
C.电能表、总开关、熔断器、电灯         D.电能表、熔断器、总开关、电灯
2.电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头,其目的是(    )  
A.节约电能                                  B.使家用电器获得电能
C.防止家用电器外壳带电发生触电事故          D.延长家用电器使用寿命
3.测电笔是用来辨别和的工具,使用时,手应当接触,当笔尖接触电线时,若氖管发光,表明接触的是,此时______、________、_______和________之间构成一个回路,______(有/没有)电流通过人体.当测电笔的笔尖接触电线时,__________(允许/不允许)用手或身体的其他部分在去接触笔尖。
4.三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长,这样做是为了(   )
A.使插头的造型更美观                B.有利于区分火线与零线插脚  
C.插入插座更稳固                    D.插入插座时,确保用电器外壳先接地
教师出示课堂检测答案,组长批改并反馈学生做题情况,教师引导纠错,评价学生本节内容的掌握情况。
五、课堂小结
1.本节课学到了什么?还有什么没有解决?你认为哪个组和个人表现优秀?
2.老师对本节课进行评价
六、布置作业:
七、教学反思:
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