13（九年级）分子热运动（导学案5）

skybamboo · 发表于 9 小时前

第13.1课时《分子热运动》导学案

【学习目标】
1.知道分子都在不停地做无规则的运动。
2.学会用分子热运动的观点解释扩散现象。
3.了解分子热运动的快慢与温度的关系。
4.了解分子之间存在引力和斥力。
【自主探究】
1.物质是由__________构成的，分子的直径大约是，通常用来量度的单位是。
2. 的现象，叫做扩散。
3.-切物质的分子都在不停地做，由于分子的运动跟有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越_______分子运动越。
4.分子间存在和。
【合作探究】
一、物质的构成
自主学习：阅读课本P2的内容，了解物质的构成。
提出问题：
1.如果把分子看成球形，它的直径大约有多少米？通常用什么单位来量度分子？
2.如果把1cm3空气中的分子用每秒计算1010次的计算机计数也需80年。这说明了什么？
归纳总结：常见的物质是由大量的构成的。
二、分子热运动
探究活动：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后观察。
提出问题：通过观察发现密度比空气大的二氧化氮进人上面的瓶子，这种现象产生的原因是什么？

课件展示：
（1）在量简里装一半清水，用细管在水的下面注人硫酸铜的水溶液。硫酸铜溶液在量简的下部，清水和蓝色的硫酸铜溶液之间的界面明显，静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了。
（2）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们相互渗人约1mm深。
生活实例：在腌成菜的时候，菜往往要十天左右才会变成，而在炒菜时，只需要几分钟后菜就成了，这是什么原因呢？探究实验：在一个烧杯中装一些凉水，在另一个相同的烧杯中装等量的热水，用滴管分别在凉水、热水中同时滴人一滴红墨水。比较两杯中红墨水的扩散现象。

归纳总结：
1.扩散现象表明，切物质的分子都在不停地做。
2.分子的热运动与温度有关，温度越，分子运动越。
三、分子间的作用力
探究活动：

将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在.起，两铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。

（2）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察弹簧测力计示数的变化情况。

自主学习：阅读课本P5的内容，了解固体、液体、气体的特点。
归纳总结：
1.分子之间既有又有。
2.固体分子之间的距离小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的和
。
3.气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力，气体具有，容易被压缩。
4.通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大，液体很难被压缩，没有确定的_______，具有。

课堂检测

1．下列内容中不属于分子动理论基本知识的是（）
A．物质由大量分子、原子构成的
B．分子之间存在引力和斥力
C．热量只能自发地从高温物体转移到低温物体
D．物质内的分子在不停地做热运动
2．端午情浓，粽叶飘香．端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香．这一现象表明（）
A．分子间存在引力
B．分子间存在斥力
C．温度越高分子运动越慢
D．分子在不停地做无规则的运动
3．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（　　）
A．

滴在热水中的墨水比在冷水中运动快
B．

抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀
C．

长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透
D．

端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码
4．下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（　　）
A．雪花纷扬 B．柳枝摇曳 C．丹桂飘香 D．尘土飞扬
5．书香校园是我们成长的地方，如图所示的一组校园美景，其中能说明分子无规则运动的是
A．

丁香芳香四溢 B．

湖面波光粼粼
C．

雪后玉树琼花 D．

柳絮漫天飞舞
6．如图所示，有关四幅图说法错误的是

A．甲图中，抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动
B．乙图中，两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力
C．图丙中，“破镜难圆”，说明分子间只有斥力没有引力
D．图丁中，模拟的是固体分子，分子间距很小，分子间作用力很大
7．分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测既合理又符合事实的是
A．现象：钢棒很难压缩推测：分子之间没有间隙
B．现象：空中沙尘飞舞推测：分子在做无规则运动
C．现象：水很难压缩推测：分子之间存在斥力
D．现象：带电体能吸引轻小物体推测：分子之间存在引力
8．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，这属于______现象，温度越高，分子热运动越______．
9．将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲．静置20日后，如图乙，这是_____现象，说明液体分子_____．

10．当空气中的尘埃物超过PM2.5空气质量就严重污染．PM2.5是指尘埃物直径为2.5微米，合______纳米，空气中尘埃物________________（填“是”或“不是”）分子．
参考答案
1．C
【解析】分子动理论的内容是：物质由大量分子、原子构成的；物质内的分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力；故选项ABD不符合题意．
C．热传递的条件是存在温差，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，与分子动理论无关，故C符合题意。
故选C。
2．D
【解析】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力．由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；
故选D．
3．D
【解析】滴在热水中的墨水比在冷水中运动快，在热水中变色快，说明分子运动的快慢和物体的温度有关，所以温度越高，扩散现象越快，故A错误；
抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明气体分子在不停的做无规则运动，故B错误；
铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，是扩散现象，说明固体分子在不停的做无规则运动，故C错误；
端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明分子间存在着相互作用的引力，故D正确。故选D。
4．C
【解析】
用肉眼能直接看到的物体都不属于分子，例如雪花纷扬、柳枝摇曳、尘土飞扬等．丹桂飘香是桂花香味分子在空气中做无规则运动，这是分子运动的一种基本形式．
5．A
【解析】
【解析】A. 丁香四溢，是芳香分子在空气中运动的结果，说明分子在做无规则运动。符合题意；B. 湖面波光粼粼，是水面起伏，属于机械运动。不符合题意；C. 雪后玉树琼花是凝固状态，与分子无规则运动没有关系。不符合题意；D. 柳絮漫天飞舞，位置不断变化，属于机械运动。不符合题意。故选A.
6．C
【解析】A．抽掉玻璃板，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动．故A正确；
B．两个铅柱洗净紧压后结合在一起，说明分子间有引力．故B正确；
C．分子之间存在相互作用的引力和斥力，由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，故C错误；
D．分子间距很小，分子间作用力很大，因此模拟的是固体分子，故D正确；
故选C。
7．C
【解析】A. 钢棒很难压缩，说明分子之间存在着相互作用的斥力，不符合题意；B. 空气中沙尘飞舞是沙尘的机械运动，沙尘是可以眼看到，不是分子运动，不符合题意；C. 水很难压缩，说明分子之间存在着相互作用的斥力，符合题意；D. 带电体能吸引轻小物体，是带电体的基本性质，不属于分子间的引力作用，不符合题意。故选C.
8．扩散剧烈
【解析】向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，这种现象叫扩散现象。温度越高，香味散发的更快些；这说明温度越高，分子的热运动越剧烈。
9．扩散永不停息地做无规则运动
【解析】将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置20天后界面消失了，这是扩散现象，说明水分子与硫酸铜分子相互混合了，验证液体分子永不停息地做无规则运动．
10．2500 不是
【解析】
<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>；空气中的PM2.5是固体颗粒，是衡量空气质量的一个指标，它不是分子．
故答案为2.5×103；不是．

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