02（九年级）串联和并联（导学案5）

skybamboo · 发表于 9 小时前

第15.3节《串联和并联》导学案

【学习目标】

1.知道什么是串联电路，了解串联电路的特点，会连接简单的串联电路.

2.知道什么是并联电路，了解并联电路的特点，会连接简单的并联电路.

【学习过程】

[自主预习一]

阅读课本第41、42页，完成下列填空：

1.把电路元件连接的电路叫串联电路.

2.串联电路的特点：a. 电流路径有（填“1”或“多”）条；b. 用电器同时工作时，（填“互相影响”或“互相不影响”）；c. 开关控制整个电路，其控制作用与位置（填“有”或“无”）关.
[小组讨论一]

1.取两节干电池、两个灯泡、一个开关、若干导线，连成一个串联电路.

2.（1）闭合开关，电流的路径是：从电源正极出发，经过，再经过，最后经过，回到电源负极. 因此电流路径共有条；

（2）闭合开关，两灯发光，取下灯泡L1，L2能继续发光吗？（填“能”或“不能”），这说明；

（3）将开关改接到L1与L2之间，开关能控制整个电路吗？（填“能”或“不能”），再将开关改接到L2与电源正极之间，开关仍能控制整个电路吗？（填“能”或“不能”），这说明.

[课堂练习一]

1.在下图所示的各电路中，两个灯泡不属于串联的是（）

2.火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人. 请你把下图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

[自主预习二]

阅读课本第41、42页，完成下列填空：

1.把电路元件连接的电路叫并联电路.

2.并联电路的特点：a. 电流路径有（填“1”或“多”）条；b. 用电器同时工作时，（填“互相影响”或“互相不影响”）；c. 控制整个电路，控制支路.

[小组讨论二]

取两节干电池、两个灯泡、三个开关、若干导线，连成一个并联电路.

(1)闭合开关，电流的路径是：从电源正极出发，电流在（填“左”或“右”）接线柱分支，第一支路是L2与，第二条支路是L1与，两条支路在S1（填“左”或“右”）接线柱会合，然后再经过S1，回到电源负极. 因此电流路径共有条；

(2)闭合三个开关，两灯发光，取下灯泡L1，L2能继续发光吗？（填“能”或“不能”），这说明

(3)断开开关S1，闭合S2、S3，L1、L2发光情况是；断开开关S2，闭合S1、S3，L1、L2发光情况是；断开开关S3，闭合S1、S2，L1、L2发光情况是；这说明：.

课堂练习

1．用一个开关控制两个电灯和一个小电动机同时工作，这三个用电器在电路中（　　）

A．一定要并联       B．一定要串联

C．可以串联也可以并联       D．一定混联

2．下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（　　）

A．烘托节日气氛的小彩灯﹣﹣﹣满天星

B．道路两旁的路灯

C．家中的电视和电脑等家用电器

D．教室里照明用的日光灯

3．如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（　　）

A．甲、丙       B．乙、丁       C．甲、丁       D．丙、丁

4．实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（　　）

A．

      B．

C．

      D．

5．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。设计要求：风扇不转，灯泡不能发光。风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作。如图所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是（　　）

A．

      B．

C．

      D．

6．如图所示，若要使R1、R2并联，则（　　）

A．只闭合S1       B．只闭合S3

C．只闭合S2、S3       D．只闭合S1、S2

7．图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为联，你所判断的依据是。

8．如图所示电路，当S1，S2都闭合时，能发光的灯泡是，它们是联，当S1，S2都断开时，能发光的灯泡是，它们是联。

9．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是联，开关与电灯之间的连接方式是联。

10．物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。

（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。

①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是。

②根据上述现象，你（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。

（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。

①你认为小华的判断是（选填“正确的”或“错误的”）；

②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是。

参考答案

1．【解析】由于开关在不同电路中的作用不同，在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器；所以当一个开关同时控制两盏电灯和一个小电动机时，它们之间可能是串联也可能是并联还可能是混联。

故选：C。

2．【解析】A、烘托节日气氛的小彩灯之间相互影响，是串联的，故该选项符合题意；

B、道路两旁的路灯之间互不影响，是并联的，故该选项不符合题意；

C、家中的电视和电脑等家用电器，既可以单独工作又互不影响，是并联的，故该选项不符合题意；

D、教室里照明用的日光灯，既可以单独工作又互不影响，是并联的，故该选项不符合题意。

故选：A。

3．【解析】甲图中开关串联在电路中可控制整个电路，能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭；

乙图中开关串联在L1这条支路上，只能使L1灯发光和熄灭的；

丙图中开关闭合后，L2被短路，只有L1亮；

丁图中开关串联在干路上，能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭。

所以，符合题意的有甲、丁。

故选：C。

4．【解析】A图电路由电源、灯泡、开关、导线组成，连接符合要求；

B图两个灯泡并联，开关控制整个电路，符合要求；

C图开关闭合后，导线直接把电源的正负极连接起来，电路发生了短路；不符合题意；

D图，两灯泡串联，电路连接符合要求。

故选：C。

5．【解析】当电风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光，故电动机和灯泡并联且应当有一个开关在干路中，一个开关在灯泡的支路中；由选项可知D符合题意，ABC均不符合题意。

故选：D。

6．【解析】若要使R1、R2并联，则电流从电源正极出来后，要分成两条路径，且两个电阻在两条支路中，所以由图可知应只闭合S1、S2，断开S3，故D正确。

故选：D。

7．【解析】

由图知，建筑物上两盏轮廓灯不亮，但其余的灯还亮，说明各轮廓灯互不影响；

因为串联电路各用电器相互影响，并联电路中各用电器互不影响，所以建筑物轮廓灯的连接方式为并联。

故答案为：并；并联电路中各用电器互不影响。

8．【解析】当S1、S2都闭合时，灯L3被短路，灯L1、L2先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构成闭合回路，因此它们是并联关系；

当S1、S2都断开时，灯L2、L1首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭合回路，因此它们是串联关系。

故答案为：L1、L2；并；L2、L3；串。

9．【解析】（1）家庭电路的电压是220V，用电器额定电压是220V，只有用电器并联在电路中才能正常工作。

（2）开关和电灯之间是串联的，如果并联，开关闭合后将会造成电路短路。

故答案为：并；串。

10．【解析】

（1）①在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件是电源，因为没有电源来提供电压，就不可能产生电流；

②根据上述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联的。因为如果开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭的现象；

（2）①串联电路电流处处相等，两灯泡串联，流过两灯泡的电流相等，因此小华的判断是错误的；

②在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是将两只灯泡交换位置，再比较亮度，会发现，交换位置后，原先较亮的灯泡，依然较亮，说明与是否靠近电源的正极无关。

故答案为：（1）①电源；②不能；（2）①错误；②将两只灯泡交换位置，再比较亮度。

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