13（九年级）内能（导学案4）

skybamboo · 发表于 9 小时前

人教版物理九年级上册
第十三章  内能
第二节  内能
知识梳理  预习感知
知识点1  内能
1. 概念：构成物体的所有分子，其热运动的与的总和，叫做物体的内能。内能的单位是，符号是。
2. 一切物体都具有。同一物体的内能与温度有关，温度降低时内能，温度升高时内能。
知识点2  改变物体内能的两种途径
1. 热传递
(1)发生热传递的条件：两个物体之间或同一物体的不同部分之间存在着。
(2)热量：在热传递过程中，传递的多少叫做热量. 热量常用字母Q表示。
(3)在热传递过程中，高温物体放出热量，内能；低温物体吸收热量，内能。
2. 做功
做功可以改变物体的内能：外界对物体做功，物体的内能会；物体对外做功，物体的内能会。
课堂练习    当堂反馈
1. （知识点1）物理学把“构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识分析下列说法正确的是(　  　)
A. 同一物体温度越高，物体内能越大
B. 同一物体温度越低，物体内能越大
C. 温度相同的同种物质，分子个数越小，物体内能越大
D. 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小
2. （知识点1）关于物体内能的几种说法中，正确地是(　  　)
A. 水有内能，冰没有内能
B. 水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
C. 一杯水的温度越高，它具有的内能就越大
D. 一杯水放在高处比放在低处时具有的内能大
3. （知识点1）下列说法正确的是(　  　)
A. 物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功
B. 物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量
C. 物体的温度越高，含有的热量越多
D. 内能是物体内所有分子动能和势能的总和
4. （知识点2）下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是(　　)
A. 公园中的石凳被太阳晒热             B. 快速弯折铁条，铁条弯折处变热
C. 两手互相摩擦时手发热                D. 刀具在砂轮上磨得发烫
5. （知识点2）有关温度、热量、内能的说法，正确的是(　  　)
A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C. 物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
6. （知识点2）如图所示， “钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能，这两种方式在改变物体的内能上是的。

7. （知识点2）改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过方式使玻璃筒内的空气增加，温度升高，达到棉花的着火点，使棉花燃烧。图乙是通过方式把试管里的水加热至沸腾。

甲：迅速下压活塞    乙：加热让试管里的水沸腾
同步练习    易学精练
一、选择题
1. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是(    )
A. 温度为0 ℃的物体没有内能
B. 物体温度升高，一定是吸收了热量
C. 物体吸收了热量，温度可能不变
D. 物体内能减少时，一定对外做功
2. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是(    )
A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧
B. 此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
C. 下压活塞的过程中，空气的内能转化为活塞的机械能
D. 硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大

第2题第3题
3. 如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是( )
A. 加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B. 加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C. 加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D. 加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
二、填空题
4. 过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，一定要注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能________(“增大”或“减小”)。
5. 蜥蜴是冷血动物，需要通过晒太阳使自己的身体温度升高到一定值才能活动，如图甲，蜥蜴晒太阳是通过________改变物体的内能。如图乙为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能________(填“增大”“减少”或“不变”)，推动活塞运动，使舰载机获得巨大的动能。

甲乙
6. 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体在t 2时的内能________(填“小于”“等于”或“大于”)t3时的内能，理由是____________________________。

7. “热”字有着多种含义，有时表示热量，有时表示内能，有时表示温度。请说出下列几种现象中， “热”字所表示的含义。
(1)盛夏，我们感到很热。 ________
(2)液化气燃烧时放热。 ________
(3)雪熔化成水时要吸热。 ________
(4)摩擦生热。 ________
三、实验探究题
8. 如图所示，在气缸A中密封有压缩空气， B是一种被销钉K锁住的活塞， C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，请你写出一个可能看到的现象，并进行解释。

例如：现象：活塞将向右运动；
解释：压缩空气膨胀做功，向右推动活塞。
现象：________________________________________________________________________；
解释：________________________________________________________________________。

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