（八下）第三节重力（原卷版）（导学案2）

skybamboo · 发表于 9 小时前

第三节重力
三口中学黄世华

教学目标

知道地球附近的所有物体都受到重力作用。

知道重力大小与物体质量的关系，并能用来进行简单计算。（重点）

知道重力方向及其在生活中的应用。

了解重心，能找到质量分布均匀、形状规则的物体的重心。

会画重力的示意图。（难点）

教学过程

知识点一
重力及其由来

重力物理量符号

2、定义：由于的吸引而使物体受到的力叫做重力。
注意：地球附近的所有物体都受到重力的作用。
3、重力的施力物体是。

知识点二
重力的大小
1、探究重力大小跟质量的关系
①测重力工具：
②测质量工具：
③该弹簧测计量程：，分度值：，测量值：。
④下面是某同学测的重力与质量的记录表格。

根据数据，得出结论：物体所受的重力跟它的质量成。
2、公式：G=mg，公式中g= 9.8 N/kg含义：表示。
为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
例题：一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
已知：m=3t=3000 kg g=10 N/kg
求： G
解：由重力计算公式得
G =
=
=
答：质量为3 t的汽车重力是N。
知识点三
重力的方向

1、重力的方向总是的。
2、重力方向的应用、
想想议议
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
答案：
知识点四
重心
1、重力的作用点叫重心。熏心（填“一定”或“不一定”）在物体上。
2、质地均匀、外形规则物体的重心在它的上。
思考
水为什么总往低处流？
答案：
课时同步检测
基础检测
1、苹果从树上脱落后，会落到地上，是因为苹果受到的力的作用，这个力的施力物体是____。
2、质量不同的物体所受的重力是的，实验表明，物体所受的重力跟物体的质量成，质量为10kg的物体所受重力是N（g取10N/kg）．
3、重为2000N的物体质量是kg（g取10N/kg）．
4、如果没有重力作用，下列哪个现象就不会发生（）
A.河里的水不能流动          B.玻璃杯摔而不碎
C.杯中的水倒不进嘴          D.大山压顶不弯腰
5、下列物品，重约为1N的是（    ）
A.一枚一元硬币    B.两个鸡蛋    C.三枚回形针    D.一个小孩
6、关于g=9.8N/kg的物理意义，下列说法正确的是（）
A. 1千克等于9.8牛 B. g的大小与任何因素都无关，是一个恒定值
C. 1N等于9.8kg        D. 1kg的物体在地球上所受重力为9.8牛
7、关于物体的重心，下列说法中正确的是（）
A.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
B.重心就是物体内最重的一点
C.重心总是在物体上，不可能在物体之外
D.重心不一定在物体上
8、画出足球受到重力的示意图。
9、求质量为50kg的自行车，受到的重力是多少？（g取10N/kg）

能力拓展检测
1、月球引力只有地球的1/6，地球上质量60kg的物体在月球上的质量是kg，在月球上的重力是N。
2、如图，某同学用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画_____（选填“是”或“不是”）正的，这利用了重的方向总是_____的特点。
3、甲、乙两球的质量之比为3∶2，则他们所受的重力之比为，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为N，乙球质量为kg。
4、宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是（    ）
A．举哑铃                   B．在跑步机上跑步
C．用弹簧拉力器健身          D．做引体向上
5、下图中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（    ）

6、一个物体所受重力在下列情况下会发生改变的是（    ）多选
A．将它从赤道拿到南极          B．把它送到月球上去
C．把它放在水里                D．改变它的运动状态
7、月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（    ）
A．地球上质量为6kg的物体，在月球上质量只有1kg
B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N
C．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地球上将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
8、如图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力。

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（八下）第三节 重力（原卷版）（导学案2）

（八下）第三节重力（原卷版）（导学案2）