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(八下)第二节 二力平衡(原卷版)(导学案2)

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发表于 9 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二二力平衡
三口中学 黄世华
  • 教学目标
  • 了解平衡状态及力的平衡的标志。
  • 知道二力平衡的条件。(重难点)
  • 会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。(难点)
  • 教学过程
知识点一
平衡状态与平衡力
1、平衡状态:状态和状态叫平衡状态。
2、平衡力:物体处于时所受的力叫平衡力。
3、生活中受平衡力的物体:静止的电灯、静止的轮船、匀速上浮的潜水艇、匀速降落的运动员.
知识点
探究物体保持平衡状态的条件
1、二力平衡条件:作用在同个物体上的两个力,如果相等、相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
简记:同体、等大、反向、共线。
2、实验:
实验一
如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板
实验二
装置仍如实验一,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将
实验三
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板,塑料板将
实验四
如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将
例题:一起重机起吊一重物,如图,重物只受重力和拉力,这两个力的施力物体分别是起重机,当重物静止时,重力拉力;当重物匀速上升时,重力拉力;当重物匀速下降时,重力拉力;当重物加速上升时,重力拉力;当重物减速速上升时,重力拉力
3、运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是的力(填平衡不平衡)。
知识点
平衡力和相互作用力关系

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巩固练习
1、下列情况,两力平衡了吗?为什么?
答案:
2.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是(      )。
A、12 000 N              B、6 000 N               C、3 000 N                   D、无法判定
3.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是(     )。
A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力        
C.物理书受的重力与地面对桌子的支持力
D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
课时同步检测
基础检测
1、一个重为G=4牛的木块静止在水平桌面上, 桌面对木块的支持力的大小是___N,支持力的方向____。
2、起重机的钢丝绳吊着6×103牛的重物,当物体以0.5米/秒的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是________ N;当物体加速下降时,钢丝绳对重物的拉力_____6×103N;当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力___ 6×103N。(选填大于等于小于
3质量为4kg的木块静止在水平桌面上。(1)木块所受的重力是____N,与所受的支持力是一对____力。(2)木块对桌面的压力是__N,压力与支持力属于一对力(g=10N/kg)。
4、下列说法中正确的是
A物体在平衡力的作用下一定处于静止状态     
B物体在平衡力的作用下一定处于匀速直线运动状态   
C物体只要受到力的作用,就不能处于静止状态或匀速直线运动状态    
D物体在平衡力的作用下可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态
5、(2017内江)如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是(   )

6、下列说法正确的是(   )
A.踢足球时,脚对足球的力和足球对脚的力是一对相互作用力                     
B.踢出去的足球由于受到惯性力继续向前运动
C.如果所有的力突然全部消失,在空中飞行的足球将保持静止状态                     D.当足球静止在水平地面上时,足球不再具有惯性
7、物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确(
A物体运动状态可能发生改变
B物体一定做匀速直线运动
C物体的运动状态一定发生变化
D物体的运动状态一定不发生变化
8、站在自动扶梯上,而随自动扶梯匀速上升的顾客,下列对顾客的说法错误的是
A受到重力、支持力和摩擦力作用
B运动状态保持不变
C相对台阶保持静止
D只受重力和支持力
9、有一支铅笔放在水平桌面上处于静止,下列哪对力是平衡力(
A笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力
B铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力
C铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力
D铅笔受到的重力与桌子受到的重力
10、如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止;
(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1、F2作用在同一直线上。如果,方向相反,作用在上,这两个力就彼此平衡了。
能力拓展检测        
1、一辆汽车停在水平路面上,路面对汽车的支持力与_______是一对相互作用力,路面对汽车的支持力与_____是一对平衡力。
2、船加速行驶时,船受到(填平衡力非平衡力)作用;此时以为参照物,船上的乘客是静止的。
3、电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对____力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对___力。
4、静止的升降机里挂着一个弹簧秤,秤钩上挂一重物,读数为G;升降机匀速上升时读数为F1;升降机匀速下降时,读数为F2;三个读数比较:(   )
AGF1F2;      BF1>F2>G    CF2>G>F1     DF1=F2=G
5、(2018吉林)汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是(   )
A汽车受到的牵引力和阻力        B汽车受到的支持力和地面受到的压力              
C汽车受到的牵引力和重力        D汽车受到的牵引力和地面受到的压力
6、重80牛的物体放在水平桌面上,滑动时受到的阻力是20牛,要使物体作匀速直线运动,所需的水平拉力是  
A.20       B.68牛       C.80牛        D.92牛
7、有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度时间图像如图所示。由图可知,两个物体运动过程中水平方向上的受力情况是(  
A、两物体都受平衡力作用   
B、两物体都受不平衡力作用
C、甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用
D、甲受不平衡力作用,乙受平衡力作用
8、如图所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是(   )
A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D.小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
9、8题图,小辉推小车,但没推动,下列说法正确的是(   )
A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用
D.小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
10、(2019市南区期中)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法。
实验中通过改变砝码的个数,探究二力____(填写方向或者大小)的关系;通过扭转小车,松手后观察小车的状态,探究二力是否在____
小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件_________。把硬纸板支撑起来,不与桌面接触的目的是____。

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