课程基本信息
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课题
| 分子晶体与共价晶体（第一课时）
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教科书
| 书名：物质结构与性质
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年 5月
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教学目标
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教学目标：
1. 掌握分子晶体的概念、构成微粒、微粒间的作用、物理性质、常见的分子晶体。
2. 掌握晶体类型与性质的关系。
3. 掌握典型分子晶体冰和干冰晶胞的结构特点。
4. 通过干冰晶胞和冰晶胞结构的分析，培养学生空间想象能力和进一步认识“物质结构决定性质”的客观规律。
教学重点：
分子晶体的结构特点与性质之间的关系，氢键对分子晶体结构与性质的影响。
教学难点：
分子晶体的结构特点，氢键对冰的结构和性质的影响。
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教学过程
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时间
| 教学环节
| 主要师生活动
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| 课程导入
| 【教师】PPT展示冰、冰糖、食盐、金刚石和玻璃的图片
【学生】观察图片，结合上节课所学知识判断是否晶体。
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| 环节一
明确分子晶体的定义
| 【教师】PPT展示干冰，C60、碘、冰的晶体结构图
【学生】分析不同晶体的组成微粒和微粒间相互作用。
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| 环节二
归纳分子晶体的物理性质
| 【教师】提出问题：分析数据结合分子晶体结构特点归纳分子晶体的物理性质。
【学生】分析数据、结合已学知识进行归纳总结。
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| 环节三
认识典型分子晶体的结构特点
| 【教师】播放实验视频、展示干冰和冰的晶体结构
【学生】观看视频，分析现象不同的原因，学习干冰和冰的晶体结构。计算冰的密度，从晶体结构角度认识氢键冰晶体性质的影响。
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| 小结
分子晶体结构与性质的关系
| 【教师】提出问题
【学生】建立分子晶体结构与性质关系的模型
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| 拓展
开发可燃冰的利与弊
| 【教师】展示可燃冰的图片，提供相关材料
【学生】阅读材料，发表自己观点。
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