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[人教版] 20(选必2)分子结构与性质复习(第一课时)(教案1)

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课程基本信息
课题
分子结构与性质复习(第一课时)
教科书
书名:物质结构与性质
出版社:人民教育出版社            出版日期: 2020年5月
教学目标
教学目标:
  • 通过甲醛分子结构的分析,复习整理共价键的本质和特点、VSEPR模型在预测分子结  
构过程中的应用、以及杂化轨道理论在解释分子成键和结构特点中的应用;
  • 通过分析甲醛溶液杀菌防腐作用的原理,复习整理键的极性、分子极性、分子的空间
结构等分子结构特征在分析解释物质性质过程中的应用;
  • 从甲醛分子结构的角度解释甲醛的性质,从而理解甲醛在现代生活中的重要作用。在
这一过程中提升宏观辨识与微观探析、证据推理和模型认知等化学学科核心素养。
教学重点:
本章所学知识方法的复习和应用,及其逻辑的梳理。
教学难点
以甲醛在生产生活中的用途为例,运用本章所学内容,解决实际问题。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
环节1
认识甲醛的结构
  • 思考并回答如何判断并表达甲醛分子的结构。
在此过程中复习整理VSEPR模型的应用。
  • 思考并回答如何解释甲醛分子的结构特征
在此过程中复习整理共价键的本质、杂化轨道理论的应用及常用的分子结构表达方法。
  • 用图示的方法梳理共价键、分子结构等知识的逻辑。
环节2
从结构认识甲醛的性质
  • 思考并解释甲醛易溶于水的原因。
在此过程中复习整理利用分子极性、氢键等分子结构特点解释物质物理性质的思路和方法。
  • 思考并解释甲醛与蛋白质发生加成反应的过程
在此过程中复习整理利用键的极性、键参数等共价键特征解释物质化学性质的思路和方法。
  • 用图示的方法梳理共价键、分子间作用力等知识的逻辑。
环节3
梳理知识逻辑
评价复习效果
  • 完整梳理本章知识逻辑框架,深刻体会分子结构、物质性质、实际用途三者之间的相互关系。
  • 以氮杂穴醚对铵根离子的识别为例,再次应用本章知识解决实际问题,并评价复习整理的效果。

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