28（九下）课题3 溶质的质量分数（第1课时）（原卷版）（导学案3）

skybamboo · 发表于昨天 08:16

课题3 溶质的质量分数
第1课时溶质的质量分数
一、学习目标
1.通过问题讨论和分析，认识溶质的质量分数的概念及意义。
2.通过对溶质质量分数的理解，能进行有关溶质质量分数和溶液的稀释等问题的简单计算。
3.体会定量研究物质组成的意义和方法，发展运用概念分析、解决问题的能力。
二、学习重难点
重点：1.溶质质量分数的概念。2.有关溶质质量分数的简单计算。
难点：有关溶质质量分数的简单计算。
三、学习过程
【课前活动】
1.生活链接：若现在有两杯无色的糖水，你会如何判断两杯糖水中哪杯更甜？若现在有两杯红糖水，一杯颜色浅，一杯颜色深，你会如何判断两杯糖水中哪杯更甜？
2.查阅资料：了解下面例子中的数据的含义。
①0.9%医用生理盐水 ②75%医用酒精
【课堂探究】
任务一：阅读教材P47，总结溶质的质量分数的定义和公式。
任务二：分别将10g氯化钠和20g氯化钠放入90g、80g水中，观察现象，计算溶液中溶质的质量分数。

编号	现象	溶剂质量/g	溶质质量/g	溶液质量/g	溶质质量分数
1	全部溶解

2

全部溶解

任务三：如何配制溶质质量分数为30%的氯化钠溶液？根据下表中编号3的方案可行吗？

编号	现象	溶剂质量/g	溶质质量/g	溶液质量/g	溶质质量分数
3	部分溶解	70	30	100	30%

任务四：已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有人说：“20℃时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗？为什么？
任务五：在农业生产上，常需要用质量分数为16％的氯化钠溶液来选种。现要配制150 kg的这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？
任务六：化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把50 g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？

任务七：实验室用100 g 34%的过氧化氢溶液制取氧气，完全反应后，可制得氧气的质量是多少?
任务八：100g某硫酸恰好与13g锌完全反应。试计算这种硫酸中溶质的质量分数。
【课堂练习】
1．实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是（）

A．该溶液的溶剂是水
B．该溶液的溶质质量分数为
C．长时间放置不会析出晶体
D．该溶液取出一半后，溶质质量分数变为
2.医生常用生理盐水(溶质质量分数为0.9%)给患者输液。下列对生理盐水的理解不正确的是（）
A．生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂
B．生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000
C．每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g
D．把该生理盐水均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为0.9%
3．在海水晒盐过程中，溶液中氯化钠的质量分数(y)与时间(t)的关系为（）
A．

B．

C．

D．

4．（2024·西宁）甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

(1)时，甲的溶解度（填“＞”“＜”或“＝”）乙的溶解度。
(2)将接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采取的措施是（写一条即可）。
(3)时，向一定量质量分数为10%的甲溶液中加入ag甲物质，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数可能为______（物质溶解时溶液的温度变化忽略不计）。
A．10% B．16.1% C．20% D．25%

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[人教版] 28（九下）课题3 溶质的质量分数（第1课时）（原卷版）（导学案3）