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[人教版] 14(九下)课题2 金属的化学性质(第1课时)(原卷版)(导学案3)

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课题2金属的化学性质
课时1金属与氧气、稀盐酸、稀硫酸的反应
一、学习目标
1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
2.初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应。
3.理解置换反应的概念与特征,并能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
二、学习重难点
重点:1.初步认识常见金属与盐酸
2.稀硫酸的置换反应。
难点:理解置换反应的概念与特征。
三、学习过程
【课前任务】
  • 1.知识回顾:金属材料包括_________以及它们的_________。金属的物理性质有哪些共性和特性?


2.回忆镁和铁与氧气反应的现象,书写化学方程式,并写出其基本反应类型。
反应物
反应现象
化学方程式
基本反应类型
镁和氧气
铁和氧气
  • 3.实验室制氢气,应选用哪组药品?_________,化学方程式__________________。
【课堂探究】
知识点1金属与氧气的反应
任务一:阅读教材P10总结金属与氧气的反应。
物质
化学方程式
Mg
Al
Fe
Cu
Au
交流与讨论:
有的金属能与氧气反应,有的金属不能,这说明了什么?

②仔细观察,找出这些金属与氧气反应的条件有何不同之处。

③根据不同的金属与氧气反应的条件不同,可得出这几种金属化学性质活泼程度为比较活泼,次之,最不活泼。
结合以上分析,请你归纳出判断金属活动性的方法一

拓展
为什么铝化学性质活泼而铝制品更耐腐蚀?
②生活中为何不宜用钢丝球来擦洗铝制餐具?
  • 【对应训练1】下列化学方程式符合题意且书写正确的是(      )
  • A.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O2 == 2Fe2O3
  • B.鉴别黄铜和金:2Cu+O2== 2CuO
  • C.镁在氧气中燃烧:Mg+O2 == MgO2
  • D.铝在空气中形成致密的氧化膜:4Al+3O2 == 2Al2O3
知识点2 金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
任务二:观看镁与稀盐酸反应的实验视频,观察并分析实验现象,写出反应的化学方程式。
现象
分析
反应的化学方程式
任务三:实验探究镁、锌、铁、铜与稀盐酸/稀硫酸的反应,观察并分析实验现象,比较反应的剧烈程度。
金属
现象
反应的化学方程式
稀盐酸
稀硫酸




分析与结论:
哪些金属能与稀盐酸或稀硫酸反应?反应后生成了什么气体?哪些金属不能与稀盐酸或稀硫酸反应?
②从反应物和生成物的类别的角度分析,这些反应有什么特点?

结合以上分析,请你归纳出判断金属活动性的方法二

拓展:为了防止自己受骗,你能想出鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金的哪些方法?
  • 【对应训练2】把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,①铁钉表面产生气泡;②溶液由无色变为浅绿色;③铁钉质量减轻;④溶液的质量增加。以上叙述中正确的是(         )
  • A.  ①②③                               B.  ①③④   
  • C.  ①④                                   D.  ①②③④
  • 【对应训练3】下列反应中属于置换反应的是(      )
  • A.<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>         
  • B.CH4+2O2<Object: word/embeddings/oleObject2.bin>CO2+2H2O
  • C.<Object: word/embeddings/oleObject3.bin>         
  • D.<Object: word/embeddings/oleObject4.bin>
  • 【对应训练4】下列物质:①MgSO4        ②FeCl3③CuSO4④ZnCl2,能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是(     )
  • A. ①②                        B. ③④        
  • C. ②③                        D. ①④
  • 【对应训练5】对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下:
  • 取形状相同、大小相等的X、Y、Z三种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速度明显比Z的快,Y表面无明显现象。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是 (     )
  • A.X>Z>Y                   B.Z>Y>X        
  • C.X>Y> Z                   D.Z>X>Y
【课后任务】
  • 总结本节的概念,梳理概念之间的联系,画出思维导图。
四、课堂练习
1.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是(    )
A.铝的化学性质不活泼                 
B.铝不与酸、碱反应
C.铝常温下不与氧气反应               
D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜
2.下列反应中,属于置换反应的是(  )
A.<Object: word/embeddings/oleObject5.bin>         B.<Object: word/embeddings/oleObject6.bin>
C.<Object: word/embeddings/oleObject7.bin>               D.<Object: word/embeddings/oleObject8.bin>
3.下列有关金属材料的说法不正确的是(     )
A.铜常用作导线,说明铜具有良好的导电性
B.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼
C.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金
D.铝制品具有很好的抗腐蚀性,说明铝的金属活动性比较弱
4.推理是化学学习过程中一种重要的思维方法,下列推理正确的是(      )
A.可燃性气体点燃前要检验纯度,所以点燃甲烷气体前要先检验其纯度
B.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应
C.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
D.通常相比铁更易与氧气发生化学反应,所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
5.三星堆考古发掘一件黄金面具残片引起了大量关注。

1418ba6163b54d996b91f5804c4e4787.png
(1)金块能够被锻造成薄薄的面具,说明金具有良好的________。   
(2)“真金不怕火炼”的原因是________。   
(3)假黄金“黄铜”是铜、锌合金,假黄金的硬度比黄金________(填“大”或“小”);鉴别真假黄金可选用的化学试剂是________。   
6.某化学兴趣小组,为了测定黄铜样品中锌的含量,称取样品10克于烧杯中,向其中加入25克稀硫酸至恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为34.9克,求:   
(1)产生氢气的质量是________。   
(2)样品中锌的质量分数是多少?   
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