19（九上）课题1 碳单质的多样性（第2课时）（导学案）（原卷版）（导学案5）

skybamboo · 发表于前天 02:46

课题1 碳单质的多样性
第2课时碳单质的化学性质
一、学习目标
1.了解碳单质的化学性质及应用，深化对“性质决定用途”的认识。
2. 通过碳的可燃性的学习，认识到化学变化需要一定条件，条件不同，反应就不同。
3.通过木炭还原氧化铜的实验，提高观察现象、获取证据、分析推理和评价反思等能力。
二、学习重难点
重点：1.碳单质的化学性质。
2. 物质的性质和用途之间的关系。
难点：碳单质与某些氧化物的反应。
三、学习过程
【课前预习】
1.知识回顾：写出木炭在氧气中燃烧的显现和反应的化学方程式。
2.查阅资料：笔、墨、纸、砚是文房四宝，是中国独有的书法绘画工具。墨是指石墨吗？它的主要成分是什么？
【课堂探究】
任务一：阅读教材P132，说一说我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因。
任务二：交流讨论，如图为碳原子的结构示意图，试着从碳原子结构的角度分析碳单质化学性质不活泼的原因。

任务三：碳具有可燃性，在氧气的量不同的情况下，碳燃烧的产物也不同，分别写出碳充分燃烧和不充分燃烧的化学方程式。
任务四：观看木炭和氧化铜反应的实验视频，观察并分析实验现象，根据实验现象推断反应产物，并写出反应的化学方程式。

实验现象	结论

任务五：交流讨论

1.实验装置中网罩、弹簧夹、澄清石灰水的作用分别是什么？
2.实验结束时，正确的操作顺序是什么？
任务六：总结碳单质的性质和用途，填写下表。

化学性质	举例或用化学方程式表示	用途
常温下化学性质稳定		制碳素墨水等
可燃性	充分燃烧：________________________ 不充分燃烧：______________________
与某些氧化物反应		冶炼金属

任务七：交流讨论，为什么金刚石和石墨具有不同的物理性质，化学性质却很相似？
【课堂检测】
1.文房四宝“笔墨纸砚”中的“墨”主要成分是（）
A. Si                      B. C                         C. P                         D. Fe
2. 石墨的性质和用途对应错误的是（）
A．黑色、柔软——铅笔       B．导电性——电极
C．稳定性——冶炼金属       D．有滑腻感——润滑剂
3.（2024·长沙二模）“碳元素家族”的成员很多，用途很广，下列说法正确的是（）
A．碳单质常温下化学性质比较稳定
B．石墨、金刚石、<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>都是由碳原子直接构成的
C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有杂质
D．碳燃烧一定只生成二氧化碳
4.用木炭还原氧化铜的实验如图所示：

(1)酒精灯加网罩的目的是。
(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是。
(3)继续加热，观察到试管①中的现象是。
(4)请写出试管①中发生反应的化学方程式是：。
(5)该实验结束后，应先然后再。

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[人教版] 19（九上）课题1 碳单质的多样性（第2课时）（导学案）（原卷版）（导学案5）