03（九上）第4单元课题2 水的组成（含答案）（导学案4）

skybamboo · 发表于前天 02:35

课题 2 水的组成
素养目标
1．认识氢气的性质并学会检验氢气纯度的方法。
2．从电解水实验中产生气体体积的差别识别连接的电源的正、负极；认识水的组成。
3．能依据物质的组成对物质进行分类，并能识别单质和化合物；能依据物质的类别列举一些简单的单质、氧化物。
4．培养实事求是的科学态度；通过对物质世界探索的过程和探究方法的认识，了解研究物质组成的一般方法。

任务一　氢气的性质
1．氢气的物理性质

颜色	气味	状态	密度	溶解性
无色	无臭	气体	比空气________	________于水

2．氢气的化学性质——可燃性
(1)氢气在空气里燃烧

(2)文字表达式：____________________________。
3．检验氢气纯度的方法

2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，任务取得圆满成功。液氢常用作发射火箭的燃料，下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是(　　)
A．发出淡蓝色火焰
B．放出大量的热
C．产生浓烈的刺激性气味
D．燃烧前一定要检验其纯度
任务二　水的组成
1．水的电解实验(立足教材)
(1)实验现象
①

②正极与负极收集到的气体体积比约为________。
(2)文字表达式：____________________________。
2．电解水反应的微观解释(点亮思维)
(1)微观示意图

(2)由水分子分解的微观示意图可以说明：
①水是由__________________组成的；
②化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新结合成________；
③在化学变化中，________可再分，________不能再分；
④化学反应前后元素________、原子____________均不变。
3．常见电解水的改进或简易装置(素养提升)

归纳总结　　无论哪种电解水的装置，电解水的现象和结论是一样的，都可以记为“正氧负氢，氢二氧一”。

2024河北九地一模改编用电解水实验探究水的元素组成，下列说法正确的是(　　)
A．a管和b管中气体质量比约为21
B．a管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C．该探究说明水由氢元素和氧元素组成
D．电解前后元素种类改变
变式1中国空间站2023年迎来两艘载人飞船和一艘货运飞船。空间站中水是无比珍贵的，生活用的废水需要进行加工再生循环利用，多余的废水进行电解制氧，从而实现水的循环使用。请回答下列有关问题：
(1)如图1是实验室模拟太空制氧的实验装置。装置中b管中产生的气体是________，水通电发生反应的化学符号表达式为________________________________。
(2)做图1实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液的目的是______________。
(3)检验a管中气体的方法是______________________________________________________________。

(4)如图2为水通电分解的微观示意图。
①该过程中不变的微粒是____________________，一定改变的微粒是________。
②由电解水实验可得到的结论是____________________________。
任务三　单质、化合物和氧化物1．单质和化合物的区别与联系

	单质	化合物
区别	概念	由_______元素组成的_______	由_______元素组成的______
	宏观组成	一种元素	至少两种元素
	微观构成	一种原子，或一种原子构成的一种分子	不同种原子构成的一种分子
联系	二者都属于纯净物，某些单质在一定条件下发生化合反应可以生成化合物，某些化合物在一定条件下发生分解反应可以生成单质

2．氧化物：由________元素组成的，其中一种元素是________的化合物。
3．物质的分类关系

2023沧州模拟改编下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是(　　)
A．空气、二氧化锰、氧气 B．氮气、氧化汞、液氢
C．氧化铁、锰酸钾、干冰 D．稀有气体、高锰酸钾、水银
变式22023黑龙江绥化中考图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是(　　)

A　　　

B　　　

C　　　

D
课题2 水的组成
任务一　氢气的性质
1．小；难溶
3．尖锐爆鸣；很小
例1　C　点拨：氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热，A、B正确；氢气在空气中燃烧生成水，不会产生浓烈的刺激性气味，C错误；若可燃性气体不纯，与空气混合后点燃可能发生爆炸，则燃烧前一定要检验其纯度，D正确。
任务二　水的组成
1．(1)①燃烧得更旺；氧气；点燃；淡蓝色；氢气　②12
2．(2)①氢、氧两种元素　②新分子　③分子；原子　④种类；种类和数目
例2　C　点拨：a与负极相连，b与正极相连，a管和b管中产生的气体分别为氢气、氧气，气体体积比约为2∶1，A错误；a管收集到的是氢气，b管收集到的是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条烧得更旺，B错误；水通电分解生成氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成，C正确；化学变化前后元素种类不变，D错误。
(2)增强导电性　(3)用燃着的木条点燃a管中气体，若产生淡蓝色火焰，则为氢气　(4)①氢原子和氧原子；水分子　②水是由氢元素和氧元素组成的
点拨：(1)b管中产生的气体体积较少，该气体是氧气；水通电分解生成氢气和氧气，据此书写化学符号表达式。
任务三　单质、化合物和氧化物
1．同种；纯净物；不同种；纯净物
2．两种；氧元素
例3　A　点拨：空气属于混合物，二氧化锰属于氧化物，氧气属于单质，A正确；氮气属于单质，氧化汞属于氧化物，液氢属于单质，B错误；锰酸钾属于化合物，氧化铁、干冰属于氧化物，C错误；稀有气体属于混合物，高锰酸钾属于化合物，不属于氧化物，水银属于单质，D错误。
变式2　B　点拨：A项，表示同种原子直接构成的单质，错误；B项，由不同原子构成的同种分子，表示化合物，正确；C项，表示同种原子构成的分子，该分子构成单质，错误；D项，表示一种单质和一种化合物组成的混合物，错误。

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[人教版] 03（九上）第4单元 课题2 水的组成（含答案）（导学案4）

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