02（九上）第2课时原子核外电子的排布离子的形成（导学案2）

skybamboo · 发表于前天 02:11

第2课时原子核外电子的排布离子的形成
【学习目标】
1．知道原子核外电子是分层排布的。
2．知道离子是构成物质的微粒之一。
3．知道同一元素的原子和离子可以互相转化。
【学习重点】核外电子的分层排布规律；结构示意图；原子结构与元素化学性质的关系；离子的形成。
【学习难点】原子结构与元素化学性质的关系；离子的形成。
【学习过程】
一、自主学习
1．带电的原子或原子团叫做离子，带电的原子叫阳离子，带电的原子叫阴离子。
2．离子符号的意义：
3Ca2+ ：2表示；
3表示。
二、新知导学
知识点一原子核外电子的排布
1．原子核外电子的分层排布
【引导自学】请学生自主阅读教材P54,了解原子核外电子的排布规律和原子结构示意图。
（1）分层运动：能量低的电子在离核______的区域运动，能量高的电子在离核______的区域运动，这种现象又叫核外电子的分层排布。
（2）电子层：一共分为七层，离核最近的电子层为_____，最多容纳_____个电子；第二层最多容纳_____个电子；离核最远的电子层又叫_________，电子数不超过_____个。原子核外电子最少的有_____层，最多的有_____层。电子层序数越大，层内电子的能量越大，离原子核距离越远。
2．原子结构示意图：例如铝原子结构示意图

知识点二离子的形成
1．最外层电子数与原子性质的关系
【引导自学】请学生自主阅读教材P55,思考原子的结构与性质的关系。

原子种类	最外层电子数	得失电子趋势	化学性质
（1）稀有气体	8个(氦为______个)	不易得失电子	____________
（2）金属	一般______4个	易______电子	不稳定
（3）非金属	一般______4个	易______电子	不稳定
结论	原子的____________决定了原子的化学性质。

2．离子的形成
【小组讨论】根据教材P55的“图3-13”及钠原子、氯原子的最外层电子得失情况,分析钠离子、氯离子的形成原因,尝试着总结出新物质的形成过程。
（1）在化学反应中，钠原子易失去最外层的______个电子，形成带______个单位______的离子，氯原子易得到______个电子，形成带______个单位______的离子。离子的形成：原子电子→阳离子→带正电荷；原子电子→阴离子→带。
（2）离子的概念：带______的原子或原子团叫离子。
（3）离子符号
离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时，“1”省略不写。
常见的阳离子：Na+、K+、H+、Fe2+、Ca2+、Fe3+、Al3+、NH4+。
常见的阴离子：F-、Cl-、S2-、O2-、OH-、NO3-、SO42-、CO32 -。
Mg2+ ——表示______个镁离子（一个镁离子带______个单位的正电荷）
2Mg2+ ：表示______个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数。）
3．离子和原子的联系：<Object: word/embeddings/oleObject1.bin>

温馨提示：

在结构示意图中判断原子与离子的方法：“里外相等是原子，里外不等是离子；里大外是阳离子，里小外是阴离子”。

三、我的收获

四、当堂检测
1．下列物质由阴阳离子构成的是（　　）
A．铜       B．氧气       C．金刚石       D．氯化钠
2．下面是4位同学对分子、原子、离子的认识，其中正确的是（　　）
A．                     B．                   C．                     D．
3．化学符号的掌握是学好化学的关键，国际上采用统一的符号．下列符号中表示2个钠离子的是（　　）
A．                     B．                     C．                        D．
4．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）

5．如图为甲、乙两种微粒的结构示意图，下列说法中正确的是（　　）

A．甲和乙是同种原子
B．甲和乙属于同种元素
C．甲和乙对应的原子核外电子数相同
D．甲和乙都是离子
6．下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中正确的是（　　）
A．质子数相同       B．质量不相等
C．Mg2+比Mg活泼       D．电子层数相同
7．请画出下列粒子的结构示意图：
（1）氢H：_________，（2）氦He：_________，（3）碳C：_________，（4）氮N：__________，
（5）氧离子O2-：_________，（6）氟离子F-：__________，（7）钠离子Na+：_________。
8．用化学用语填空
（1）磷元素________；（2）3个氮原子________；（3）钠离子________；（4）二氧化硫分子________。
五、布置作业
完成《学练优》本课时对应练习，并预习下一节的内容。

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[人教版] 02（九上）第2课时 原子核外电子的排布 离子的形成（导学案2）

[人教版] 02（九上）第2课时原子核外电子的排布离子的形成（导学案2）