讲授新课
| （承接）环境问题越来越威胁着我们人类的生存和发展。
一、环境问题的产生
（图片导入）自然系统
1.自然环境的物质循环与能量流动
(1)特点：
①由______持续供给能量，物质能够从无机环境进入______，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的____。
②自然环境能够通过________来维持稳定。
(2)对人类的要求：对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的________。
（图片导入）自然系统和人类系统
思考：（1）在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面，自然系统和人类系统有什么不同？
（2）你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。
提示：
（1）列表填空
（2）自然系统能够维持稳定状态。
原因：自然系统是一个复杂系统，它由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境中，从而完成物质的循环与能量的流动，同时自然环境能够通过自我调节来维持稳定。
（图片导入)导入人类与环境关系图
2.人类对自然环境的影响
人类从自然环境中获取大自然资源,维持城市、农田等人类系统的运行,将所形成的排泄物 排入自然环境。
工业革命前，地球的大气、土地和水能够满足人类的生产和消费需要,人类排放的废弃物能够被自然环境降解。
工业革命后，资源的消费和废弃物的排放数量剧增。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。
3.影响环境问题的主要因素
（图片导入)人口密集图
人口数量增加，所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会增加。
随着人口的增长，人类对环境的冲击和压力越来越大，对此我国采取什么措施？
计划生育已被定为我国一项基本国策，我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；
对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。
少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质．
（图片导入)人均消费各国对比图
人均资源消费量越高，对环境的影响越大。 由于经济发展水平的不同，人均资源消费量具有显著的区域差异。
人均资源消费量随着社会经济发展水平的发展而不断增加，在世界不同国家和地区之间有着很大的差异，例如，发达国家的人均资源消费量和废弃物排放量远远高于发展中国家。
（图片导入)自动化采煤技术和尾气净化技术图
技术进步对环境的影响具有两面性。技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大；人类通过研发环境友好技术，能够提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。
思考：环境问题的实质是什么?
提示:环境问题的实质是发展问题。环境问题是伴随
着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境与发展之间是相互联系、相互制约的。造成人类目前所面临的严重环境问题的根源,是人类中心思想主导下的传统发展模式和生活方式。
二、环境问题的危害
1.环境问题对自然环境服务功能的影响
（图片导入)石油消化漫画图
供给服务功能下降 ，使人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚至枯竭。
（图片导入)水污染和生态退化图
调节服务功能失常 ，使环境污染与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险。
（图片导入)雾霾和环境污染图
文化服务功能降低 ，会降低人的舒适感、审美体验等。
2.影响生活质量，危害人类健康。
（图片导入) 电镀厂挖暗渠排放有毒废水
大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康。
（图片导入)雾霾会诱发多种疾病
雾霾会诱发多种疾病
气管炎：发生在寒冷季节或气温突然变化时。
肺炎：空气中有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
哮喘：雾天风力小，空气流动慢。
思考：如何治理雾霾？
雾霾治理的措施：
①针对尾气:限制私家车，发展公共交通。减少汽车尾气排放。
②针对工业:调整产业结构；改善能源消费结构。减少煤炭消费比重，治理排污企业，加强空气质量检测和执法力度。
③针对建筑工地:覆盖、洒水、及时清运、设置围栏、大风天停止作业、密闭运输。
④针对垃圾处理:垃圾分类回收。
⑤植树种草，扩大城市绿地面积。
（图片导入)污染严重的非洲地区图
3.环境问题制约社会经济发展
环境问题会对生命财产造成损失，也会对自然环境的服务功能造成损害，进而制约社会经济发展。
活动：讨论环境与发展的关系
历史上，许多地区的发展都经历了“先污染、后治理”的过程，有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程（图1.19)。该曲线显示，环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化，但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
思考：
（1）环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么？
（2）环境“先污染、后治理”是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程？查找相关资料 用事实说明你的观点。
（3）区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理”的过程？
提示：
（1）可能的原因：技术进步与经济发展水平提高。其中技术进步可提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响；经济发展水平越高，人们对环境质量要求越高，会加大环保投资，选择环境友好产品，施加环保压力，使经济结构向利于环境的方面转变。
（2）不是。当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后，充分利用自然规律，转变传统发展模式，采用可持续发展模式，大力发展循环经济积极进行环境保护，就可以做生态、经济、社会的可持续发展。
（3）区域经济发展采用可持续发展模式，大力发展循环经济，发展技术提高资源利用率，合理开发利用自然资源，控制废弃物排放，使资源的获取与废弃物的排放控制在自然环境的承受范围之内，就能避免。
| 学生看图思考并填空:
太阳能 、生命体、流动、自我调节、服务功能。
学生看图思考并列表填空:
让学生看图回答:人类对自然环境的影响
让学生思考我们人口政策的相关内容
让学生看图回答: 影响环境问题的主要因素
让学生思考回答: ：环境问题的实质
学生思考回答:环境问题对自然环境服务功能的影响。
学生思考并回答: 影响生活质量，危害人类健康。
学生思考回答：
如何治理雾霾？
让学生思考回答：环境问题制约社会经济发展
让学生分组讨论活动
| 让学生学会看图写出自然系统地功能。
让学生学会看图分析问题
让学生学会归类问题
让学生学会解决问题
让学生学会看图分析问题
让学生学会学以致用，用前面知识来分析问题。
学会分析教材的案例
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