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人教版地理必修第二册3.3服务业区位因素及其变化教学设计
课题
| 服务业区位因素及其变化
| 单元
| 三
| 学科
| 地理
| 年级
| 高一
| 教材分析
| 服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要的内容，这部分内容被安排在第3章最后一节，在前面两节分别讲述了农业（一产）、工业（二产）区位因素及变化的基础上，从服务业（三产）方面进行分析，这样把三产的区位因素及其变化都进行了分析，达到了知识的完整性，可以给学生呈现一个完整的知识链，培养学生综合分析事物能力。
| 教学目标与核心素养
| 1.人地协调观：结合实际服务业布局的案例，掌握服务业空间布局的特点。
2.综合思维：能够分析服务业布局与区位因素的关系。
3.区域认知：了解非商业性的公共服务业的布局原则。
4.地理实践力：结合所学知识，分析本地服务业布局的特点，分析其合理性，并提出改进意见。
| 重点
| 理解影响商业性服务业的区位因素。
| 难点
| 通过资料,理解服务业区位因素的变化。
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教学过程
| 教学环节
| 教师活动
| 学生活动
| 设计意图
| 导入新课
| 【图片展示】展示图片。
提问：放眼北京的东西南北,一个个大型商业综合体在京郊崛起,与市中心传统商圈形成分庭抗礼之势,商业多中心格局已基本形成。但不容忽视的是,人口迁移带来了商圈裂变,但北京中心城部分商圈的空心化迹象也初步显现。影响这类商业中心形成的区位因素有哪些?
【过渡】今天我们就来学习服务业区位因素及其变化。
| 看图片思考问题。
| 通过图片激发学生的学习兴趣，并引出新的授课内容。
| 讲授新课
| 一、服务业区位因素
1.概念: 为社会生产和生活服务的产业。
2.分类：
①商业性服务业：零售、餐饮、住宿、金融、娱乐等,主要以营利为目的。
②非商业性服务业：教育、公共卫生和社会工作等服务业,不以营利为目的。
3.商业性服务业的主要区位因素
①自然因素: 影响较小。
②人文因素
4.非商业性服务业区位选择：着眼社会福利分配公平，以均衡化为区位选择原则。
【自主学习】
结合课本P71-73，归纳影响商业性服务业的人文区位因素，并找出其对应的课本的实例。
人文区位因素：市场、交通运输、劳动力、政策法规、集聚、历史文化。
【检测成果】
找出影响下列服务业的主要人文区位因素：市场
小区的理发店 市中心的大型高档百货商店
找出影响右图服务业的主要人文区位因素：交通运输
某交通干道旁的大型购物商场
找出影响下列服务业的主要人文区位因素：劳动力
餐饮 住宿
找出影响下列服务业的主要人文区位因素：集聚
服装城 电器城
【归纳总结】
商业性服务业的人文因素及其影响
① :要考虑人口规模、人口平均消费水平及居民消费偏好等。
② :在交通便利的地方,客流量大,可以扩大消费市场,同时也便于商品运输。
③ :对劳动力数量、工资水平以及劳动力素质有要求。
④:一方面可以共享基础设施,降低交易成本,便捷地获取信息和技术,扩大知名度和影响力;另一方面可以减少消费者的交通费用,最大限度地吸引消费者,提高经济效益。
⑤其他因素:历史文化、政策法规等。
:主要考虑被服务对象的需求与分布。
【学以致用】
服务业区位因素
1.城市中心往往有百货大楼、××大厦等,其布局突出的优势是什么?
提示: 位于市中心,接近最大消费人群,交通便利,客流量大。
2.城市边缘环路沿线往往建有家具城？,其布局的优势是什么?
提示: 城市边缘环路沿线因有便捷的交通，可以吸引大量购物者，同时该地地租较低，商业网点建在该地可以获得较高的经济效益。
3.影响美国“硅谷”的生产性服务业集聚的因素有哪些?
提示: 人才和技术(高等院校和科研机构提供);资金(银行提供);信息和咨询、管理服务(相关公司提供)。
4.劳动力因素影响的服务业
类型
| 影响
| 举例
| 劳动密集型服务业
| 需要的劳动力数量较多,劳动力成本占总成本比例较大
| 旅游、餐饮、零售等
| 技术密集型服务业
| 需要专业化人才,对劳动力素质的要求较高
| 信息产业、金融业等
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【调查实践】
方向与建议
1．调查学校周边商业性服务业种类、规模、营业时间。
2．找出学校所在地最大的几个购物中心(超市)，归纳其布局的共同特点和原因。
3.说说你用什么方法实践课本P73的活动？
提示:
1．先通过地图软件搜索相关信息，再实地调查完成教材表格。
2．制定详细的问卷调查表。
3. 填表并进行综合分析。
二、服务业区位因素的变化
【合作探究】
阅读课本P74-75，体会服务业区位因素的变化，然后填空及回答问题。
1. 成为影响新兴服务业区位选择的主要因素。
2.对服务业区位选择的影响正逐渐减弱。
3.通信、网络、科学技术、劳动力素质以及政策法规、
等因素对服务业的区位选择的影响增强。
美团等外卖形式的出现对城市中实体特色小吃店的影响有哪些?
提示:扩大了服务范围,增加了销量。
阅读课本P74-75，体会并说明服务业区位因素的变化。
某文化创意园内部景观 某物流公司快递分拣场景
前者由汽车厂的老厂房改造而成，属于新兴的服务行业。
后者使用机器人替代人工分捡，属于传统的服务业结合现代技术不断改造和提升。
【归纳总结】
服务业区位因素的变化及其影响
市场、交通、地价对服务业的区位逐渐减弱，网络信息技术对服务业的区位影响增强。
现代社会服务业的区域选择具有更大的灵活性和选择余地，更多的考虑通信、网络、科学技术、劳动力素质以及政策法规、个人情感等因素。
【问题探究】
讨论：网络的兴起带动电子商业的发展，实体店何去何从？
提示：网上商店是一个虚拟的交易场所，而传统商店则是实体存在的交易场所；网上商店一般通过电子转帐系统付款，需要由第三方来协助完成交易，而传统商店一般是现金付款，一般不需要第三方介入；网上商店顾客不直接接触商品，只能通过网上图片及聊天系统进行咨询和了解，而传统商店的顾客可以实地观察商品以确定是否购买。传统贸易流通环节较多，远离市场，交通不便，运输成本较高，市场规模较小。
两者可以相互借鉴，比如实体店可以利用互联网推荐店铺，增加用户，使用移动支付方式，得到稳定持续发展。言之有理即可。
【总结归纳】影响服务业的区位因素
区位因素
| 影响
| 自然因素
| 是服务业布局和发展的前提，并为服务业提供必要的资源和空间场所；自然条件的差异，影响服务业类型的布局
| 社会经济因素
| 市场
| 对服务业区位影响很大。市场需求越大，服务产品越多，服务企业的发展潜力越大
| | 交通运输
| 交通运输的发展使服务业布局更灵活，并促进了服务业的空间集聚。交通通达度高的城镇，人流量大，有利于餐饮、休闲娱乐等消费性服务业和零售业的集聚
| | 劳动力
| 劳动密集型服务业需要的劳动力数量较多，劳动力成本占总成本比例较高；技术密集型服务业，需要专业化人才，对劳动力的素质要求较高
| | 技术因素
| 对服务业区位的影响在不断增强。如：计算机服务和软件等行业，技术水平是其核心竞争力，往往布局在靠近科研机构和高等院校等科研创新能力强的地区。餐饮、娱乐、文化旅游等与专业化的管理技术融合，布局更加广泛，服务更为完善
| | 国家政策
| 政府的财政支持、税收和土地优惠等政策，对服务业有明显吸引作用；合理的政府监管和健全的法律制度，有利于服务业健康发展
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| 学生做好相关笔记或者提出疑问。
学生阅读课本，按要求自主学习。
学生作答
在老师引导下填空。
思考并回答问题。
学生记录调查活动并回答问题。
学生看书、思考问题，讨论整理答案。
听课
学生思考并作答
学生听课做笔记
| 采用教师讲解，学生易于理解，便于掌握相关内容。
锻炼学生自主学习、思考问题能力。
锻炼学生自学能力。
以问题的形式归纳，吸引学生紧跟课堂。
学以致用，培养学生的迁移运用知能力。
加强学生的探究和调研能力。
培养学生自学、合作学习能力，并加深对于服务业区位因素变化的理解。
加深对服务业区位因素的变化及其影响的理解
学以致用，培养学生结合实际能力，分析问题能力。
对本节主要内容做一个归纳、拓展，帮助学生梳理知识，有助于对学生牢固掌握本节内容。
| 课堂小结
| 服务业分为商业性服务业和非商业性服务业。商业性服务业的区位选择受自然因素影响较小，主要受市场、交通、劳动力、政策法规、集聚、历史文化等人文因素的影响。非商业性公共服务业主要以均衡化为区位选择原则，考虑被服务对象的需求与分布。
服务业区位因素的变化体现在一方面有一些新兴服务行业的出现，另一方面传统的服务业结合现代技术不断改造和提升、融合与分化。
| 板书
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