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05(八上)第2课时 地势西高东低,呈阶梯状分布 学案

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第2课时  地势西高东低,呈阶梯状分布
学习目标
1、运用分层设色地形图,总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要地形区,记住位于阶梯分界线的山脉名称。
2、理解我国的地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
学习重点
我国的地势特征,以及各级阶梯的分界线。
学习难点
我国地势特征对其它自然地理要素及我国人民生产、生活的影响。
学习过程
位置优越
自学导航认真阅读教材,你能独立解决下列问题
学法提示:采用阅读课本内容与地图相结合的方法,注意怎样阅读各种地形图,学会根据地图总结地形特点,学会在地图上准确判断方向,总结在地图中记住各种地理事物的名称和位置的方法。
1、看中国地形图,明确不同颜色代表的海拔高度,根据颜色的分布总结我国地势的特点。
2、读课本图2.9,观察我国的地势呈什么状分布。
3、完成28页活动1读图2.10,证实我国地势的特点,找出各级阶梯的分界线。
4、在地图上指出我国陆地海拔最高和最低的地方。
交流展示】同桌或小组交流学习结果
合作探究】师生共同研讨解决:
1、完成28页活动2。
2、完成29页活动3
我的收获】通过本节课的学习,你都有哪些收获
学后质疑】你还有哪些不能解决和问题,说出来大家帮你一起解决
同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样,快来检测一下
双基训练
一、选择题
1、我国地势的特点是                 (  )
A、东高西低,呈三级阶梯状分布     B、南高北低,呈三级阶梯状分布
C、西高东低,呈两级阶梯状分布     D、西高东低,呈三级阶梯状分布
2、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是       (  )
A、山地和高原  B、山地和丘陵   C、丘陵和平原   D、高原和盆地
3、位于我国地势第二级阶梯上的地形单元是       (  )
A华北平原    B、柴达木盆地   C、塔里木盆地   D、青藏高原 
4、我国水能蕴藏量较大的地带一般为          (  )
A、阶梯内部                B、两级阶梯交界处
C、南方低山丘陵区             D、平原河道上
5、下列省级行政单位中,兼跨我国地势第一、二级阶梯的是(  )
A、山西     B、湖北       C、四川     D、河北
6、秦岭位于我国地势的                (  )
A、第一级阶梯            B、第二级阶梯  
C、第三级阶梯            D、以上都不对
7、关于我国地势优越性的说法不正确的是         (  )
A、使我国水能蕴藏量大        B、有利于我国交通运输业的发展
C、使我国耕地资源丰富        D、使我国内陆地区降水丰富
二、综合应用
下图是我国36ºN的地形剖面图,完成下列各题:

d2dcb3632f648a214c56eac114ee9097.jpg
 
(1)从图上可以看出,我国地势,大致呈级阶梯分布,在图上填写阶梯的名称。
 (2)试判断图上字母所代表的地形区名称:
A、    B、  
C、  D
 (3)我国地势对气候和河流的影响是:
  对气候的影响:利于海洋上的湿润气流深入内陆,形成
对河流的影响:使许多大河滚滚东流,沟通了交通,便于沿海
的经济联系;阶梯交界处,河流落差大,多急流、瀑布,丰富。
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