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26(八上)《地形和地势》教案6

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发表于 8 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
《地形和地势》教案
教学目标:
知识与技能
1. 能够运用中国地形图,说出我国地形、地势的主要特征。
2.了解我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯分界线的山脉名称。
过程与方法:
1.通过阅读分层设色地形图,地形平面图,提高学生读图、用图的能力。
2.通过分析、讨论我国西高东低的地势对人们生产生活的影响,培养学生初步掌握评价地理事物的基本方法的技能。
情感态度与价值观:
通过本节课的教学,初步培养学生树立人与自然环境要和谐相处、协调发展的基本地理观念,从而使学生更加热爱祖国的大好河山。
教学重点:
我国的地势、地形基本特征。
教学难点:
1.运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。
2.结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。
教学方法:
读图观察、对比联想、探究讨论等方法。
教学过程
导入新课:
通过欣赏祖国的大好河山图片,激发学生的爱国热情导入,顾名思义,地形是指地球表面各种各样的形态,地势是指地球表面高低起伏的趋势、总趋势。那么,我国的地形地势有什么特征呢?这就是本节课我们要学习和探讨的问题。
指导预学:小组内交流解决问题,教师巡视
1、从我国地形剖面图上,可以发现我国的地势总特征是什么?
2、每一级阶梯各以什么地形为主,大致海拔是多少?
3、大陆架对海洋国家有什么重要意义?我国大陆架有多广阔?
4、填一填:
主要地形类型
主要地形区
第一级阶梯
高原、盆地
界线:(     )——(      )——(      )
第二级阶梯
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、
四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地
界线:(     )——(      )——(      )——
(    )
第三级阶梯
东北平原、华北平原、长江中下游平原、
东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵
交流探究:
1、比一比,看哪组同学答案更准确。
2、讨论交流
A、参照图2.2和24页图2.4,在图2.3中相应位置标出三级阶梯的界线(山脉)名称。
B、我国地势特征西高东低,面向海洋,这种分布对气候和河流流向有什么影响呢?
C、河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差会有什么变化有什么利用价值?
D、说一说我国地势对东西部交通往来有什么影响?
精导:根据学生交流情况,有选择性的精讲部分内容
1、我国地势的基本特征是地势西高东低,呈阶梯状分布。地形的基本特点是复杂多样,山区面积广大。我国的地势自西向东分为三级阶梯。
阶梯名称
主要地形类型
海拔(单位:米)
第一级阶梯
山地  高原
4000米以上
第二级阶梯
高原  盆地
1000~2000米左右
第三级阶梯
平原  丘陵
500米以下
近海 大陆架 200米以下,包括渤海、黄海的全部,东海的大部分,南海的一部分,资源十分丰富。
2、第一级、二级阶梯界线;昆仑山脉祁连山脉以南、横断山脉以西、喜马拉雅山脉以北;第二级、三级阶梯界线:大兴安岭太行山巫山雪峰山一线;家乡湖南大部分在三级阶梯,小部分在二级阶梯。
近海 大陆架 200米以下
(分组探讨)我国地势特征对我国的自然环境要素(气候、河流)和东西部的经济发展有什么影响呢?
下面我们分成A、B、C三个大组,每个大组分成若干个四人小组,每个大组讨论一个问题(A组:2题;B组:3题;C组:4题),各小组讨论后选出代表发言,阐述本小组观点。
3、地势对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海洋上的湿润气流(夏季风)向我国内陆推进,为我国广大地区带来了较为丰沛的降水,有利于我国东部广大地区发展农业生产;地势对河流的影响:俗话说:人往高处走,水往低处流。西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海。难怪古人有诗云:一江春水向东流”“大江东去”“滚滚江水东逝去
4、实验演示:河流流经阶梯交界处落差的变化:教师可用课前准备的水和自制的透明小水槽实验演示,让学生仔细观察水流的急缓。水能的大小变化,得出结论:河流从第一级阶梯流向第二级阶梯,再从第二级阶梯流向第三级阶梯,落差大、水流急,水能资源丰富。河流落差大的河段便于人们建设水电站,利用其丰富的水能资源发电。
5、地势对交通的影响有两方面:一方面,向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展,西部地区经济的大开发。另一方面,阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。
练习提升:
1、讨论交流:想一想,如果我国地势西低东高对水汽会有什么影响?
2、单项选择:
位于我国第二级阶梯上的地形区是              (      )
A、华北平原     B、东北平原     C、成都平原    D、江汉平原
位于我国第一级阶梯上的盆地是                (      )
A、四川盆地   B、塔里木盆地   C、准噶尔盆地   D、柴达木盆地
我国许多大河滚滚东流,既沟通了东西交通,又产生了巨大水能,这是因为                                              (      )
A、山区面积大                B、地势西高东低   
C、地形复杂多样              D、山脉纵横交织
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