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3.3 重力
学习目标
1.能叙述重力的意义,明确重力的方向,明确重力的大小与物体的质量成正比。
2.会用重力与质量的关系式G=mg计算物体受到的重力,能叙述式中g的意义,知
道g的数值。
3.知道重力的测量方法,会用弹簧测力计测物体受到的重力。
02预习导学
一、重力及其方向
1. 重力的产生
地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用。物体由于地球的吸引而受到的力叫做,通常用字母表示。
注意：①地球上的所有物体都受到重力的作用,不管质量大还是小,也不论有无生命,皆受重力作用。
②重力是由于地球的吸引而产生的,但重力不是地球的吸引力,它只是地球吸引力的一个分力。
③重力是非接触力,同一物体在空中与在地面上同样受到重力作用。
④重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。
2.重力的方向
重力的方向总是,但不可说成垂直向下。因为平面不同,其垂直向下的方向也不同。
（1）“竖直向下"是指与水平面垂直向下的方向,如图所示中重力G的方向。
（2）“垂直向下”是指垂直于支持面向下,如图中力F的方向。只有当物体在水平支持面上时,竖直向下与垂直向下才是相同的。
3.重力的作用点-重心
一个物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到重力的作用集中于一点,这一点叫做物体的。有规则几何形状且质量分布均匀的物体的重心在它的。
二、重力的大小
1. 重力与质量的关系
G=mg,通常g取9.8牛/千克,g表示质量为1千克的物体在地面附近所受重力的大小是9.8牛。在粗略计算中,g的值可取10牛/千克。
2.重力的大小跟物体所在的纬度、高度有关,物体在极地受到的重力比在赤道要略大些,在山脚受到的重力比在山顶要略大些。同一物体在不同的地方,重力的大小略有不同,所以许多商品的包装上所写的“毛重”“净重”等所指的其实是质量,而不是重力。
3.同一物体在不同的星球上,其重力是不同的,质量为1千克的物体,在不同星球上受到的重力如下表所示。
（二）即时练习：
【小试牛刀1】下列现象，属于机械运动的是（ ）
A．猎豹飞奔 B．时间流逝 C．小草长高 D．冰雪融化
【小试牛刀2】题为《亚丁湾护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军护航编队的舰艇上，出现了一种神秘的声波武器，对索马里海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的袭击，最好用一层（ ）
A．塑料网 B．真空网 C．液体物质网 D．金属物质网
【小试牛刀3】如图所示，玻璃罩内电铃正在发声，用抽气机将玻璃罩内空气抽出，
发现，这说明。
03题型精讲
【题型一】重力及其方向
【典型例题1】如图是铁钉被磁体吸引后静止在空中的场景，下列对铁钉受到的重力示意图描述正确的（ ）
A．
B．
C． D．
【典型例题2】绘制图形是科学学习的一项重要技能，下列图形绘制不正确的是（ ）
A．
杆影的形成 B．
彩虹的形成
C．
光从空气斜射入水中 D．
物体A的重力
【对点训练1】2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。关于火箭、飞船的描述符合事实的是（ ）
A．火箭和飞船升空的施力物体是地面
B．火箭从地面加速发射升空的过程中，运动状态不断改变
C．运载火箭升空“穿破云雾”，是以飞船作为参照物
D．飞船进入太空后所受重力和地球上是一样的
【题型二】重力的大小
【典型例题3】将一铅球抛出后如图，选项中能正确反映“物体所受重力跟它所在高度的关系”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【典型例题4】下列物体重力最接近10N的是（ ）
A．一个中学生 B．一本科学课本
C．一块普通橡皮 D．一瓶1L的矿泉水
【对点训练2】下列哪个物体的重力最接近3N（ ）
A．一头小牛 B．一名中学生
C．一本七年级科学课本 D．一枚1元硬币
04体系构建
05记忆清单
①地球上的所有物体都受到重力的作用,不管质量大还是小,也不论有无生命,皆受重力作用。
②重力是由于地球的吸引而产生的,但重力不是地球的吸引力,它只是地球吸引力的一个分力。
③重力是非接触力,同一物体在空中与在地面上同样受到重力作用。
④重力的施力物体是地球,受力物体是地球附近的物体。
0601强化训练
1．某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（ ）
次数
| 质量m/kg
| 重力G/N
| 重力和质量的比值/（N/kg）
| 1
| 0.1
| 0.98
| 9.8
| 2
| 0.2
| 1.96
| 9.8
| 3
| 0.3
| 2.94
| 9.8
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A．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
B．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
C．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如上表），可得重力与质量成正比
D．小明处理数据时，给出重力G与质量m的关系图（如图），可得重力与质量成正比
2．下列情况不是受重力作用直接导致的现象是（ ）
A．图甲中国空间站绕地球运行
B．图乙抛出后的篮球做曲线运动（不计空气阻力）
C．图丙电线向下弯曲
D．图丁橡皮泥被铁块压扁
3．图中关于重力的示意图正确的是（ ）
A．
正在上升的小球 B．
挂在墙上的小球
C．
斜抛向空中的铅球 D．
斜面上静止的木块
4．如图将斜面放在水平桌面上，发现小车和小球M（细线悬挂）一起沿着斜面向下做匀速直线运动，若忽略空气阻力，小球M的情景是图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
5．如图所示是被风吹动的风铃，图中箭头表示风铃所受重力方向正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”上，下列关于方便面的测量结果符合实际的是（g取10N/kg）（ ）
A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N
B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N
C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N
D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N
8．在研究重力跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：
质量m/g
| 100
| 200
| 300
| 400
| 500
| 600
| 弹簧测力计示数G/N
| 0.98
| 1.96
| 2.94
| 3.92
| 4.90
| 无示数
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（1）根据表中数据可知：重力和质量的比值是g＝9.8N/kg，g表示 。
（2）用弹簧测力计能测出物体的重力，以下知识没有应用到的是 。
A.二力平衡条件
B.物体的重力跟质量的关系
C.弹簧的伸长量跟其所受的拉力的关系
D.物体间力的作用是相互的，并且相互作用力的大小相等
9．今年五一假期，小科同学和妈妈一起去上海锦江乐园亲身体验了一次极限运动—过山车。当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是 ；当他乘坐的过山车位于如图所示位置时，他自身受到的重力方向是 。
10．小浔和她的项目化小组想测试桌面是否水平时，使用了如图甲中一种常见的简易水平仪，水平仪的水准管有个气泡，被测面水平时气泡在中间位置，被测面倾斜时，气泡就会向一端移动。某次检测时，气泡移动到偏B的一侧，则所测试的平面 端高（选填“A”或“B”）。请用所学知识说明理由：。
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