（七下）3.1 机械运动（第1课时）（导学案）-（浙教版）【学生版】

skybamboo · 发表于 13 小时前

3.1机械运动（第1课时）（导学案）
【学习目标】
1. 了解机械运动，知道运动和静止的相对性；
2. 了解参照物的性质及选择，正确判断物体运动状态，描述物体的运动；
3. 了解机械运动的分类，理解匀速直线运动；
【学习重点】参照物概念的建立
【学习难点】运动和静止的相对性
【自主学习】（此模块是回顾与预习）
1.什么叫机械运动？
。
2.什么叫参照物？
。
3.根据物体的运动轨迹，机械运动可分为、；直线运动根据运动快慢可分为、。
【课堂探究】
一、机械运动
仰望天空，斗转星移，流星划破静谧的夜空，火箭把飞船送到遥远的天穹；俯视大地，风吹草动，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜗牛在小草中缓缓爬行……在自然界中，万物都在不断地运动，那么观察下图，你是如何判断物体是运动着的？这些运动有什么共同特点？

根据以上图片可知，火箭、蝴蝶、运动员的不断发生着改变。这种运动叫做。
除了机械运动，运动还有多种形式，如分子运动（酒精挥发）、生命运动（植物长高）等，而机械运动是一种最普遍、最简单、最基本的运动形式。注意区分机械运动和其他运动。

二、参照物
1.参照物的概念
怎样判断物体是运动还是静止呢？要判断物体是运动还是静止，似乎是一件轻而易举的事。例如，在公路上行驶的汽车是运动的，而路旁的房屋则是静止的。事情果真那么简单吗？
活动：设想你正乘坐观光电梯上楼，地面上的人认为你是随电梯向上运动，但电梯里的其他人却认为你是站在电梯里静止不动。这是为什么呢？

由此可知，描述物体的运动情况时，选择的对照物体不同，运动情况，若不选择对照物体，我们将无法描述它的运动情况。
人们判断物体是运动还是静止，总是先选取某一物体作为标准，相对于这个标准，如果物体的位置发生了变化，就认为它是的；否则，就认为它是的。这个被选作标准的物体叫做。如果选取的参照物不同，那么对物体是否运动的判断结果。
人们对参照物的选取往往是不自觉的，在判断时通常也不会说出参照物是什么。但描述物体的运动一定要选择参照物。那么参照物一般怎样选择呢？参照物有哪些性质呢？
2.参照物的性质及选择

相对性	用来做参照物的物体都是假定的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于而言的；
任意性	参照物的选择虽然是任意性的，但要以方便和使运动的描述尽可能为准则，没有特别指明，通常以作为参照物；
同一性	研究多个物体的运动时，应选择参照物，否则没有意义；
差异性	同一运动选择不同的参照物，观察结果。

3.运动和静止的相对性
思考与讨论：
你也许有过这样的经历：你坐着的汽车正好与另一辆汽车并排停着，当你看着边上的汽车时忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动，但当你向另一边窗口看出去时，又发现自己坐的车根本没有动。你能解释这一现象吗？

由于运动的描述与参照物有关，所以运动和静止都是相对的。运动和静止的相对性具有十分重要的实际意义。

运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止取决于。宇宙中的一切物体都在，是物体的普遍规律，我们所说的运动和静止是相对而言，绝对静止的物体是，故运动是的，静止是的。描述物体运动一定要指明。
拓展阅读：手为什么能抓住飞行中的子弹
据说在第一次世界大战时，有一位法国飞行员正驾驶飞机在2000米的高空飞行。忽然，他发现身旁有一个小东西在游动，飞行员以为是一只甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看，大吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢？原来，飞机以一定的速度飞行，而从背后射来的子弹在空气中飞行时，速度逐渐减小。当子弹的速度和飞机飞行的速度相近时，子弹相对于飞行员来说几乎是静止的。因此，飞行员可以用手抓住它。

三、机械运动的分类
机械运动有多种不同的形式。为了便于研究，人们将它分成简单的几类。
活动：观察图片，汽车和过山车的运动路线有什么不同？

根据物体运动的路线，可以将物体的运动分为和。
一般说来，直线运动比曲线运动要简单些。但是，各种直线运动也有千差万别，所以有必要对直线运动再进行分类。
活动：甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶，如图是两车在相隔相等的时间内所处的不同位置的示意图。比较它们的运动有什么不同。

物体沿直线路线运动时，如果在相等的时间内通过的路程相等，运动快慢保持不变，这种运动叫做；如果在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了变化，这种运动叫做。
生活中常见的机械运动：

人随电动扶梯的运动可看做；水滴自由落体运动是，如图水滴下落的频闪照片所示，单位时间路程一直增大。
【自我测评】
典例1 下列现象不属于机械运动的是（）
A.麦浪滚滚
B.铁水奔流
C.灯光闪烁
D.万里雪飘
典例2 如图所示，小金静止站在商场的电动扶梯上，随电动扶梯一起匀速上升：保洁员站在地面上，将抹布放在扶手端，手和抹布都保持不动下列分析错误的是（）

A.以地面为参照物，小金是运动的
B.以保洁员为参照物，小金是运动的
C.以小金为参照物，抹布是运动的
D.以保洁员为参照物，抹布是运动的
典例3 如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要出“孙悟空”模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空；第二种方式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按下列方向移动可以实现的是（）

A.

B.

C.

D.

典例4“五一”节日期间，小丽随父母乘车探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会儿，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。

（1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以为参照物。
（2）小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以为参照物。
（3）这个现象说明了什么。
典例5 如图是利用每秒闪光，30次的照相机装置拍摄到的4个物体运动的频闪照片，图中箭头表示物体运动方向，其中表示物体做匀速直线运动的是（）
A.

B.

C.

D.

【课后反思】
本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？

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