（七上）2.3 多姿多彩的动物（原卷版）（导学案4）

skybamboo · 发表于 3 天前

2.3 多姿多彩的动物

1、掌握无脊椎动物于脊椎动物的分类
2、掌握无脊椎动物与脊椎动物的特点。

动物必须通过摄取现有的食物来获得能量，维持生存。动物是如何发现食物与捕食？又是如何避免被其他动物捕食？不同的动物，它们的形态、结构、生活环境有什么区别？
一、无脊椎动物1.地球上大约有4.7万种脊椎动物，而无脊椎动物则约有120万种，因此大自然中的动物大部分属于 无脊椎动物
2.根据无脊椎动物的形态特征，将无脊椎动物分成八类。例如，草履虫、变形虫属于 原生动物 ；海蜇、水螅属于刺胞动物；涡虫、血吸虫属于 扁形动物 ；蛔虫、蛲虫属于 线性动物 ；蚯蚓属于 环节动物 ；蜗牛、螺、乌贼属于 软体动物 ；蚱蜢、虾、蜈蚣属于 节肢动物 ；海星、海胆属于 棘皮动物 。

水母

水螅
3. 昆虫属于节肢动物，是动物中成员最多的大家族，目前已知道的种类大约有 120 万种。它体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的 外骨骼 。我们平时经常看到的蚊、蝇、蝶、蛾等各种昆虫，以及蟹虾、蜘蛛、蜈蚣等，它们都属于节肢动物.节肢动物是种类最多、数量最天的一个动物类群，目前已被命名的就有120万种以上。其中，昆虫就多达上种，是节肢动物中成员最多的大家族。

蝗虫的结构
4．活动：观察蜗牛借助 放大镜 进行观察。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的地方，以植物茎叶为食。
①观察蜗牛的外形。把蜗牛放在玻璃板上，用放大镜观察蜗牛，并标出壳、足、触角、眼、口等部分。

②观察蜗牛的爬行。将蜗牛放在一块玻璃板的中央观察：蜗牛爬行了吗？它在爬行时玻璃板上留下痕迹了吗？
③观察蜗牛是否有视觉。让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎样行动？
④观察蜗牛是否有触觉。用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位最敏感？
⑤观察蜗牛是否有听力。在正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有没有反应。
⑥观察蜗牛的嗅觉和味觉。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛会怎样行动？
总结：蜗牛有视觉、嗅觉、味觉,、触觉但无听觉。
二、脊椎动物1.脊椎动物是动物界中最高等的动物根据它们的形态结构特征不同，可分为鱼类、 两栖类 、 爬行类 、鸟类、 哺乳类 等五大类。

鱼类	（1）终身生活在水中；（2）体表被鳞片；（3）用鳃呼吸；（4）用鳍游泳；（5）卵生，体外受精；（6）变温动物	代表动物：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼易错动物：海马、鲨鱼
两栖类	1）幼体水生，成体陆生或水生；（2）幼体用鳃呼吸，成体用肺兼用皮肤呼吸；（3）幼体用尾游泳；（4）皮肤裸露，有丰富的腺体；（5）卵生，体外受精；（6）变温动物	代表动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵易错动物：娃娃鱼（大鲵）
爬行类	（1）体表有角质鳞片或甲；（2）用肺呼吸；（3）贴地爬行；（4）卵生，体内受精；（5）变温动物	代表动物：蛇、龟、变色龙、鳖、蜥蜴易错动物：鳄鱼、甲鱼
鸟类	（1）身体呈纺锤形；（2）体表被羽毛；（3）前肢特化成翼；（4）胸肌发达；（5）体温恒定；（6）卵生，体内受精；（7）飞翔生活	代表动物：鸡、鸭、鹰、猫头鹰易错动物：企鹅、鸵鸟
哺乳类	（1）体表被毛；（2）胎生哺乳，体内受精；（3）体温恒定	代表动物：老虎、袋鼠易错动物：白鳍豚、蝙蝠、鲸鱼

2.鸟类的哪些结构和飞翔相适应？

（1）全身被羽毛(飞翔和保温)，前肢变成翼，身体呈纺锤形（可减小飞行时空气的阻力）；
（2）胸肌发达（牵动两翼飞翔）；
（3）口内牙齿退化，长骨中空，既坚固又轻巧(减轻飞翔时的体重) ；
（4）有气囊和肺相通，能进行双重呼吸 (为飞翔提供足够的氧气)；
（5）脑比较发达。
3.脊椎动物的进化过程：从水生到陆生；从低等到高等；从简单到复杂；从卵生到胎生；从变温到恒温。

（2023秋•余姚市期中）2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（　　）

A．有一对触角、三对足，属于昆虫
B．用体壁呼吸，属于环节动物
C．体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物
D．附肢分节，身体不分节，属于节肢动物

节肢动物的特征：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢部分节。昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、胸部有两对翅、三对足。

（2022秋•慈溪市期末）陆生动物一般具有防止水分散失的结构，以适应干燥环境。下列不属于该类型结构的是（　　）

A．蚯蚓的环节 B．猎豹的皮肤
C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的鳞片

（2023秋•钱塘区期中）2013年2月19日，日本厚生劳动省宣布，新确认有1名广岛县男性在2012年夏天死于“发热伴血小板减少综合征”，该病主要由蜱虫叮咬引起。如图所示的蜱虫虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是（　　）

A．蜱虫具有昆虫的结构特点
B．蜱虫属于节肢动物
C．蜱虫是新发现的物种
D．蜱虫属于脊椎动物

（2022秋•拱墅区校级期中）下列关于昆虫的叙述，正确的是（　　）

A．昆虫属于环节动物，它是动物中成员最多的大家族
B．昆虫对人类都是有害的，所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们
C．昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼，在体表还长着保护身体的外骨骼
D．昆虫的种类和数量在动物界中都是最多的

（2021秋•北仑区期中）变形虫、珊瑚、海参、蝗虫、猪肉绦虫是我们生活中常见的无脊椎动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于（　　）

A．软体动物、腔肠动物、环节动物、节肢动物、扁形动物
B．原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物
C．腔肠动物、扁形动物、棘皮动物、环节动物、原生动物
D．原生动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、扁形动物

（2021秋•嘉兴期末）蚜虫是地球上最具破坏性的害虫之一。蚜虫的身体和足分节，体表有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅或翅退化。

（1）蚜虫属于无脊椎动物中的类。
（2）蚜虫腹部有管状突起，遇到敌害时可排出能迅速硬化的防御液。蚜虫的这种行为主要体现出的生物基本特征是。
（3）如图甲，蚜虫正在吸食植物汁液，汁液中的有机物主要在所示细胞中的（填序号和名称）中通过光合作用合成。

（2023秋•兰溪市校级月考）读图，回答问题。

（1）请分别填写各部分的名称：A．；B．。
（2）能分泌黏液的是[]，它是蜗牛的器官。
（3）对蜗牛自身起保护作用的是[]。
（4）通过“观察蜗牛”的活动可知，蜗牛对刺激不产生反应。
A．触摸 B．强光 C．米醋 D．拍手声

软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。图中：A是眼，B是触角，C是口，D是腹足，E是贝壳。

（2023秋•江干区期中）某班在实验室做“观察蜗牛”的实验，第四小组有以下研究过程：

①小王说：蜗牛有听觉吗？
②旁边的小明说：它应该有听觉。
③小王说：我们可以试一下，拍一拍蜗牛爬行的桌子，制造响声。如果蜗牛有听觉，它的行为应该会发生明显变化。
④他们观察到多只原本爬行的蜗牛，在响声后都停止了爬行。
⑤小明笑着说：看来蜗牛是有听觉的。
（1）下列判断正确的是
A.①是提出问题，②是得出结论
B.②是建立假设，③是收集事实与证据
C.③是设计方案，④是得出结论
D.③是设计实验方案，⑤是得出结论
（2）请指出实验方案中的一处错误，并说明原因。
（3）若方案完善后进行实验，实验结果仍与猜想不符。对此，同学们应采取的措施是。
A.放弃自己的实验结果
B.进一步查找资料重新作出假设
C.不管实验结果，直接根据假设得出结论
D.适当修改实验结果以保持与假设一致

（2023秋•慈溪市校级期中）某科学兴趣小组的同学为观察蜗牛的形态，决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三位同学因对捕捉地点有分歧而单独行动，结果甲去向阳干燥的高地捕捉，乙去背阴潮湿的田垄边捕捉，丙去水草丛生的浅水中捕捉。他们经过近1小时的捕捉后，回学校将蜗牛交给指导老师。老师发现某位同学捉到的蜗牛特别多，询问后给予表扬。

（1）受到表扬的同学是（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（2）选择捕捉蜗牛的时间和地点要依据其生活习性。下列关于蜗牛的生活习性的叙述，正确的是。（填字母代号，下同）
A.蜗牛夜间活动，栖于阴暗潮湿处
B.蜗牛白天活动，栖于阴暗潮湿处
C.蜗牛夜间活动，栖于向阳干燥处
D.蜗牛夜间活动，栖于近水处或水中
（3）三位同学捕捉到的蜗牛大小不一，实验报告中要求填写“蜗牛的质量约为多少”，则下列操作中，可行的是。
A.选出最大的蜗牛称质量
B.选出最小的蜗牛称质量
C.无论大小一块称，然后求平均值

（2023秋•北仑区期末）鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。上述动物中不具备参赛资格的是（　　）

A．鲫鱼、鳄鱼、章鱼、甲鱼
B．鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲤鱼
C．鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼
D．鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。

（2023秋•海曙区校级期中）如图所示为比较三种动物特征的示意图，其中三者的交叉部分3表示（　　）

A．用鳃呼吸 B．生活在水中
C．体温恒定 D．体内有脊柱

（2023秋•鄞州区期末）2023年4月27日，旅美大熊猫“丫丫”安全抵达上海浦东国际机场，终于回到了祖国的怀抱。大熊猫在分类上属于哺乳动物，判断的主要依据是（　　）

A．生活在陆地上 B．胎生、哺乳
C．用肺呼吸 D．体温恒定

（2023秋•长兴县月考）自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字，但不一定是鱼类，比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼（大鲲）。小金用如图表示这三者的特征关系，并写出Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅲ区所代表的特征，其中正确的是（　　）

A．Ⅰ区：用肺呼吸
B．Ⅱ区：体表有鳞
C．Ⅲ区：幼体和成体都用肺呼吸
D．Ⅳ区：卵生

（2022秋•滨江区校级期中）十二生肖是中国的传统文化之一，据说“龙”体表覆盖角质鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。由上述描述，“龙”最可能属于（　　）

A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类

（2023秋•镇海区校级期末）如图是镇海沿海滩涂上有一种有趣的生物——滩涂鱼。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死，而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上生活，滩涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是（　　）

A．胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃
B．鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气
C．皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换
D．滩涂鱼既能在水中生活，又能在陆地生活，是两栖类动物

（2023秋•鄞州区期末）宁波是一座历史悠久的城市，也是美食之都，宁波的名菜包括“雪菜大汤黄鱼”、“苔菜江白虾”等。下列描述错误的是（　　）

A．鱼、虾都属于脊椎动物
B．鱼的身体大多呈纺锤形，表面覆有鳞片
C．鱼是变温动物，用鳃呼吸，用鳍游泳
D．虾是一种生活在水中的甲壳类节肢动物

【基础强化】

蜗牛是一种常见的生物，为了探究蜗牛有哪些感觉，安安同学用铅笔头轻轻敲击蜗牛触角，蜗牛立即缩进壳内，这是蜗牛对哪种刺激作出的反应（　　）

A．光 B．声音 C．气味 D．触碰

在“观察蜗牛有哪些感觉”的实验中，下列操作不恰当的是（　　）

A．是否有听力：在正在爬行的蜗牛前方5厘米处，用力鼓掌
B．是否有触觉：用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位
C．是否有嗅觉：用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处
D．是否有视觉：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中

（2023秋•温州期末）江心屿位于温州市区北面瓯江中游，呈东西长、南北狭的形状，属于中国四大名屿，是温州有名的4A级风景区。“三月蓝胡虾蛄弹，四月鲚鱼蝤蛑虎”，诗中提到的鲚鱼、虾蛄、蝤蛑是江心屿特色美食。某游客将虾蛄、蝤蛑分为一类；鲚鱼为另一类，其分类的标准是（　　）

A．有无脊椎骨 B．体温是否恒定
C．是否用肺呼吸 D．是否胎生哺乳

（2022秋•台州期末）哺乳动物对环境适应能力强，分布范围广，海豹可以在寒冷的两极海域等多种环境中生存，判断海豹属于哺乳动物的主要依据是（　　）

A．趾间有蹼，会游泳 B．胎生哺乳
C．皮下脂肪厚，能保暖 D．体内有脊椎骨

（2023秋•西湖区期末）如图所示的动物全身覆盖着灰黄色的短毛，脚趾部分有蹊，是优秀的游泳者。它们在水中交配，通常每胎产1﹣8仔，大约16周后断奶。根据以上材料推断，该动物属于（　　）

A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类

下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（　　）

A．蝉噪林逾静 B．春蚕到死丝方尽
C．谁家新燕啄春泥 D．早有蜻蜓立上头
【素养提升】

2021年11月，深圳发现新物种——深圳巨腹蟹，该蟹与普通螃蟹结构相似，具有外骨骼。有关深圳巨腹蟹说法正确的是（　　）

A．身体分为头胸腹三部分
B．外骨骼也具有保护作用
C．体温恒定的无脊椎动物
D．属于爬行类动物

（2023秋•婺城区校级期中）覆盖在扬子鳄全身的角质鳞片所起的主要作用是（　　）

A．防御酷暑
B．防止体内水分过度蒸发
C．吸引异性同类动物
D．有利于运动

（2023秋•海曙区期中）镇海棘螈（如图）是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答：

蝾螈和青蛙一样都属于动物；幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用呼吸，而成体主要的呼吸器官是，兼用皮肤呼吸。

（2023秋•柯桥区期末）绍兴镜湖国家湿地公园是浙江省首个国家级城市湿地公园，湿地内分布动植物200余种，是绍兴良好生态环境的一张绿色名片。请回答：

（1）该湿地公园每年四月大量白鹭会成群结队来此繁衍生息，这些白鹭的体温（填“恒定”或“不恒定”）；湿地内昆虫也较多，昆虫体表都有一层保护身体的。
（2）小科将湿地内动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据有无这一特征来分类。

类别	动物名称
甲	野鸭白鹭草鱼青蛙
乙	蜜蜂蚯蚓虾

【能力培优】

（2023秋•鹿城区校级月考）某一农场内的动植物有葡萄、甘蔗、牛蛙、羊、鱼、蚱蜢。用甘蔗叶喂羊，羊粪作为植物的肥料。请回答下列的问题：

（1）小科将牛蛙、羊、鱼、蚱蜢四种动物进行分类，他把牛蛙、羊、鱼分为一类，蚱蜢分为另一类。他的分类依据是。羊的生殖和哺育特点是；
（2）甘蔗中榨出的糖分主要来自于细胞结构的中。

（2023秋•温州期中）某研究小组对大鲵进行观察和实验，发现它栖息于溪涧、池塘，一般体形扁长，体表光滑布满黏液，四肢很短，幼体用鳃呼吸，成体鳃孔退化，用肺兼皮肤呼吸。

（1）研究小组收集的信息中，能支持大鲵是两栖动物的是。（请写出一点）
（2）大鲵的下列结构特征与其必须生活在水中或水域附近的习性相符的是。（可多选）
A.牙齿小、尖且密，猎物一旦被咬住很难逃脱。
B.肺发育不完善，需借助湿润的皮肤辅助呼吸。
C.尾比较发达，可以依靠尾的摆动在水中前进。
D.体表散布有小疣粒，能分泌出黏液抵抗天敌。
（3）研究小组还想了解大鲵体温是否恒定，请你帮研究小组填写实验计划表。

实验的方法	要准备的器材	实验的结果

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