（七上）2.1 生物体的基本单位（第4课时）【教师版】（导学案3）

skybamboo · 发表于 15 小时前

2.1 生物体的基本单位（第4课时）（导学案）
【学习目标】
1. 知道细胞基本结构及功能，能运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象
2. 识别动物细胞和植物细胞
3. 学会用各种工具和材料，按照合理的流程制作动、植物细胞模型
【学习重点】了解细胞的结构和功能
【学习难点】制作动、植物细胞模型
【自主学习】（此模块是回顾与预习）
1、将下列内容及和图中细胞的结构名称补充完整
我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同，但基本结构却是相同的，一般都有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构。

2、将下列内容补充完整
（1）细胞膜将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境。细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，如呼吸作用。细胞核是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。如人生殖细胞的细胞核内含有遗传物质，这些遗传物质携带的信息决定着新生命的主要特征。
（2）植物细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用。细胞质中有液泡，液泡内的细胞液中溶解有多种物质。一些植物的细胞质内还有叶绿体，它是植物进行光合作用的场所。
3、将制作动、植物细胞模型的步骤补充完整
（1）切割细胞外形。用小刀将塑料泡沫块切割出细胞的大致轮廓，作为细胞的框架，再将其一分为二。
（2）制作植物细胞各结构。
①用嫩绿色橡皮泥贴在塑料泡沫外面，表示细胞膜。
②在“细胞膜”外面再包裹一层墨绿色橡皮泥，并捏出相应形状表示细胞壁。
③用黄色或橙色橡皮泥捏一个球体表示细胞核。
④将翠绿色橡皮泥捏成小颗粒表示叶绿体；用透明滴胶在模型中制作相应形状，表示液泡。
⑤结构标注：在标签纸上写出细胞各结构名称，用回形针固定在相应结构的位置上。
（3）参照植物细胞的制作方法，制作动物细胞模型。
【课堂探究】
一、细胞的结构与功能
1、阅读课文，完成表格中的相关内容

细胞	细胞结构	特点	功能
植物细胞	动物细胞	细胞膜	一层薄而透明的膜，位于细胞最外层，厚度大约只有十万分之一毫米	将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境
		细胞质	介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构	细胞质是细胞进行生命活动的重要场所
		细胞核	外有核膜包围，内含遗传物质	细胞核是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中
		细胞壁	位于细胞膜外，与其紧贴在一起，主要由纤维素组成	植物细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用
		叶绿体	含有光合作用所需要的叶绿素	植物进行光合作用的场所
		液泡	成熟植物细胞中常有较大的液泡，内有液体，叫做细胞液	液泡内的细胞液中溶解有多种物质

2、思考与讨论
（1）切西瓜、腌黄瓜时，都可以看到有大量的汁水渗出。这些汁水来自细胞的什么结构？液泡。
（2）植物没有骨骼却能挺立，这与植物细胞中的哪个结构有关？细胞壁。
【自我测评】

【典例1】海带是一种大型的藻类植物，其细胞中碘的浓度已经高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸收碘。与其相关的细胞结构是（　B　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

【解析】细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择地让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。海带细胞中的碘的浓度已经高于海水中的碘的浓度，但仍能从海水中吸收碘，是因为细胞膜能够控制物质的进出，使海水中的碘进入细胞膜内，B符合题意。

【典例2】如图是课本上一些生物相关结构图，有关说法错误的是（　C　）

A．图③和④都属于植物细胞

B．图①和②的形态和功能虽然不同，但基本结构相同

C．图①细胞形成的组织是含羞草叶子受触碰马上收拢的原因

D．图②与③的主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等结构

【解析】

A.④衣藻属于单细胞植物，图③和④都属于植物细胞；

B.①神经细胞和②肌肉细胞都属于动物细胞，虽然形态和功能不同，但基本结构相同；

C.①神经细胞是动物细胞，含羞草是植物，不具有①神经细胞；

D.动植物细胞的区别在于：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有，图②肌肉细胞是动物细胞，图③是植物细胞。

【典例3】如图是在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（　C　）

A．都来自同种生物

B．都能分裂、生长形成器官

C．都具有细胞核、细胞质和细胞膜

D．虽然形状不同，但都属于同一组织

【解析】

A.精子细胞属于人类细胞，洋葱表皮细胞属于植物，平滑肌细胞属于人类。

B.卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，受精卵可以经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。

C.它们都属于细胞因此都有细胞核、细胞膜、细胞质。

D.精子细胞属于人类，洋葱表皮细胞属于植物，根本不属于同一组织。

【典例4】石榴是常见的水果，石榴果皮煮水可以治疗肠胃不适、腹泻等。（括号中填图中数字、横线上填名称）

（1）甲、乙两图中可以表示石榴叶肉细胞的是甲。

（2）石榴果肉晶莹剔透，宛如珍珠，用手轻轻一掐就会流出很多汁液，手被染成红色，这些汁液主要来自果肉细胞的液泡。

（3）石榴皮煮水后，汤汁呈黄色，是因为控制营养物质进出细胞的结构【1】被破坏。

【解析】
（1）图中甲属于植物细胞，乙属于动物细胞，石榴叶细胞是植物细胞，故答案为“甲”。
（2）题中的“汁液”是细胞液，来自液泡。
（3）细胞膜具有控制物质进出的功能，故答案为“1”。
【课后反思】
本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？

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