（七上）1.1 科学并不神秘【学生版】（导学案3）

skybamboo · 发表于 15 小时前

1.1 科学并不神秘（导学案）
【学习目标】
1. 了解自然现象并对一些现象作出解释
2. 形成发现问题和提出问题的意识和能力
3. 树立学好《科学》的良好习惯和决心
【学习重点】能明白科学就在我们身边
【学习难点】认识科学技术与社会的关系
【自主学习】（此模块是回顾与预习）
阅读教材，完成以下问题：
1.科学就在我们身边体现在什么方面？

2.科学的本质和作用是什么？

3.科学改变了我们对哪些事物的认识？

4.科学改变了我们的生活体现在什么方面？

【课堂探究】

科学就在我们身边

思考与讨论：大自然丰富多彩、千姿百态。绚丽的彩虹、划过夜空的流星、难以预计的火山喷发、奇妙的极光、神秘的黑洞……人们不但对大自然的各种神奇现象惊叹不已，而且强烈渴望认识其背后的原理。通过小组讨论分析产生下列现象的原因。

现象	图示	问题	小组讨论结果
绚丽彩虹		彩虹为什么是绚丽多彩的？
夜空流星		流星是怎么形成的？
火山爆发		火山为什么会爆发？
奇妙极光		极光为什么只在两极出现？

探索活动：玻璃罩内哪根蜡烛先熄灭？

1.在一只密封的玻璃罩内放置两根长短不同的点燃的蜡烛，一段时间后，观察哪根蜡烛先熄灭。
2.有同学认为蜡烛熄灭的顺序与玻璃罩的大小有关。不妨试一试，并和同学们交流结果。
二、科学改变了我们的生活

思考与讨论：塑料袋在日常生活中普遍使用，但在它产生百年以后，塑料却被称为人类最糟糕的发明之一。就塑料产生的利和弊，谈谈你的观点。

有利影响

不利影响

【自我测评】
【典例1】科学来自生活实践，又高于生活。要正确的进入科学世界，下列说法正确的是（　　）
A．从发现周围的问题着手，科学能解决所有问题
B．书本上的知识肯定是正确的，学好书本知识即可
C．科学发现源于观察，只需留心观察即能学好科学
D．科学需在已积累的知识上，不断探索和发现问题
【典例2】科学要求我们不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是（　　）

A．种子为什么会长出幼苗 B．哪种品牌牛奶的味道好

鸟蛋为什么会孵出小鸟 D．插在水中的铅笔为什么会“折断”

【典例3】修正带涂在纸上可以遮盖错字，但研究发现，修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此，我们可获得的启示是（　　）

A．科学技术给人类生活带来的都是便利

B．科学技术是一把双刃剑，人们要尽可能减少滥用科技带来的危害

C．许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响，人们应绝对禁止使用

D．科技发展的负面影响不可避免，因此发展科学技术不需要考虑负面影响

【课后反思】
本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？

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