（七上）第1课物质的构成（解析版）（导学案2）

skybamboo · 发表于 15 小时前

第1课物质的构成

课程标准	学习目标
知道分子是构成物质的一种微粒，知道分子的相关性质	1.了解分子是构成物质的一种微粒。 2.知道分子的相关性质。 3.知道分子之间存在引力和斥力。

（一）基础梳理

一、物质由分子构成

1.物质是由大量分子、原子、离子等构成的。
2.分子是构成物质的一种极其微小的粒子。
（1）其中“构成”是指每个分子与该物质的化学性质完全相同。如水是由二氧化碳分子构成的，则二氧化碳分子与二氧化碳的化学性质相同。
（2）“粒子”是指用肉眼看不见，却真实存在的微观粒子。

【知识拓展】
1.有的物质是由原子构成的，一般
包括所有金属、稀有气体、市炭、金刚石等，如金刚石是由碳原子构成的;
2.有的物质是由分子构成的，一般包括气体、水、有机物(酒精、蔗糖、醋酸等)，如水就是由水分子构成的;
3有的物质是由离子构成的，如食盐(氯化钠)是由钠离子和氯离子构成的。

二、分子之间存在空隙

水和酒精混合实验
1.实验现象:100ml水和100ml酒精混合后的总体积小于200ml。
2.解释:水分子之间和酒精分子之间存在着空隙，当水和酒精混合时，
水分子和酒精分子彼此进人对方分子的空隙中，所以总体积会减小。
3.结论:分子之间存在空隙

【知识拓展】
固体、液体、气体，构成物质的分子（或微粒）之间都有一定的空隙，不同物质分子（或微粒）间的空隙大小不同，固体的最小，液体的次之，气体的最大。

三、分子处于不停的运动之中

1.扩散:不同物质的分子彼此进人对方分子空隙中的现象叫作扩散。
2.扩散快慢与温度的关系
温度越高，扩散越快，说明分子的运动越剧烈。因为分子的运动与温度有关，所以分子永不停息的无规则运动也叫作热运动。
3.气体、液体、固体都会发生扩散。气体扩散最快，液体次之，固体最慢。
4.扩散现象表明构成物质的分子都在不停地做无规则运动。同时还说明物质的分子间存在空隙。

【知识拓展】
能用肉眼看到的无论多小都不是分子，它们在外力作用下的运动，属于机械运动。例如，扫地时尘土飞扬（尘土属于固体小颗粒）、雪花漂落等。分子直接用肉眼是看不到的，它们的运动是自发的，而且是无规则、永不停息的，属于微观粒子的运动。

四、分子之间的引力和斥力

1.构成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力
2.分子间斥力和引力的关系

分子间距离关系	分子间作用力
分子间距离等于平衡距离	引力等于斥力，分子间的作用力表现为零
分子间距离小于平衡距离	引力小于斥力，分子间作用力表现为斥力
分子间距离大于平衡距离	引力大于斥力，分子间作用力表现为引力
分子间距离大于10倍分子直径	分子间作用力十分微弱，可以忽略

【知识拓展】
分子间的引力和斥力是同时存在的。对外有时表现为引力(如物体被拉伸时)，有时表现为斥力(如物体被压缩时)。即分子间的作用对外表现形式与分子间的距离有关。

典型例题
题型一：热运动
关于物质的构成与分子热运动，下列说法不正确的是（）
A. 物质是由分子、原子组成，原子由质子和中子组成B. 墨水在热水中扩散得快，表明温度越高，分子运动越剧烈C. 水和酒精均匀混合后总体积变小，说明了分子间存在空隙D. “破镜不能重圆”是因为破裂处分子间的距离太大，作用力很微弱
【答案】A
【解析】
A.物质是由分子或原子组成的，分子由原子组成，原子是由居于原子中心的带正电原子核和核外带负电电子构成的，故A错误，符合题意；B.墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快，这是因为温度越高，分子运动越剧烈，故B正确，不符合题意；C.水和酒精均匀混合后总体积变小，说明了分子间存在空隙，故C正确，不符合题意；D.当分子间的距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力就变得十分微弱了，“破镜不能重圆”就是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱的缘故，故D正确，不符合题意。故选A。
变式训练1：下列说法错误的是（　　）
A. 用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有空隙B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力C. 打开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动D. 煤堆在墙角的时间久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动
【答案】A
【解析】解：A、用手捏面包，面包的体积缩小了，是将面包里的部分空气挤压出来了，不是因为分子间有间隙．此选项错误，符合题意．B、由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩．此选项正确，不合题意．C、打开香水瓶后，香气分子不停地无规则运动，扩散到了空气中，所以很远的地方都能闻到香味．此选项正确，不合题意．D、由于煤分子不停地做无规则的运动，煤堆在墙角的时间久了，运动到墙壁中的煤分子逐渐增多，所以墙内也变黑了．此选项正确，不合题意．故选A．
题型二：分子间存在空隙
密封烧瓶中装有某种气体，如图所示黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图，其中正确的是 ()

A.

B.

C.

D.

【答案】D
【解析】解：用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后，瓶子里的气体减少，由于气体具有流动性，分子间的作用力很小，因此下面的气体分子会向上运动，充满整个瓶子．故选D．气体分子极度散乱，分子间距很大，作用力很小，具有流动性．此题考查了气体分子的性质和分子间的作用力，要知道气体容易被压缩．
变式训练2：在探究固体分子间是否有间隙的实验中，将机油装入一个壁很厚、相当坚固的钢筒中，然后加上2万个标准大气压，结果发现钢筒“流泪”了，也就说机油从钢筒里渗透出来，说明。
【答案】分子间有间隙
【解析】
组成钢瓶的金属原子间存在间隙，在压力作用下，油从金属原子的空隙间渗出。故答案为：分子间有间隙。
题型三：分子间作用力
下列现象中，可以说明分子间存在引力的是
A. 液体很难被压缩       B. 酒精和水充分混合后总体积减小C. 美味佳肴香气扑鼻       D. 两个铅块相互压紧后粘在一起
【答案】D
【解析】
A.液体很难被压缩，因为分子之间存在斥力，故A错误； B.酒精和水混合在一起总体积减小是因为分之间存在间隙，故B错误； C.美味佳肴扑鼻而来意味菜肴分子扩散到了空气之中，说明分子在不停的做无规则运动，故C错误； D.将两个铅柱紧压后它们“粘”在一起，是因为分子间存在着引力，故D正确。故选D。
变式训练3：下列说法正确的是（）
A. 便利贴的背面有粘性，利用了分子间有引力B. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力C. 面包可以被捏扁说明分子间有空隙D. 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则的运动
【答案】A
【解析】
A.“便利贴”的背面有粘性，可以减小分子之间的距离，使分子间作用力变大，从而产生更大的吸引力，故A正确；B.破镜不能重圆，是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，分子间的作用力就十分微弱，分子间几乎没有作用力，故B错误；C.用手把面包捏扁捏，面包的体积变小了，是物质之间有间隙，不能说明分子间有间隙，故C错误；D.尘土飞扬是大量分子组成的灰尘颗粒漂浮在空气中形成的，它们的运动不属于分子的运动，故D错误。故选A。

1.物质是由大量分子、原子、离子等构成的。
2.分子在做永不停息的无规则运动。
3.分子间的引力和斥力是同时存在的。

1.  下列有关分子的描述正确的是（）
A. 液体很难被压缩，说明分子间有引力B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙C. 雾霾天气时有大量极细微的颗粒悬浮在空时，说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到构成墨水的分子在运动
【答案】D
【解析】
解：A.液体很难被压缩说明分子间有斥力，故A错误；B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，这是因为海绵内有很多空隙，里面充满了空气，不能说明分子之间有间隙，故B错误；C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，是宏观的物体的运动，不能说明分子在做无规则运动，故C错误；D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，将红墨水滴入热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子热运动越剧烈，故D正确。故选D。
2.  如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（）

A. 甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力B. 乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小只是模拟实验，并不能说明分子之间存在空隙C. 丙：抽去玻璃板，俩玻璃瓶气体颜色发生变化，说明只是右侧瓶中二氧化氮分子进入到了左侧瓶中D. 丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
【答案】C
【解析】
A、紧压在一起的铅柱结合在一起，还能吊重物，说明分子间存在着相互作用的引力，故A正确；B、黄豆与芝麻属于宏观物体，混合后的总体积小于混合前的总体积，是因为芝麻钻入了黄豆之间的空隙里，不能说明分子之间有间隙，故B正确；C、红棕色的二氧化氮的密度比空气大，但抽去玻璃板后，两瓶中气体的颜色变得均匀，属于扩散现象，说明空气分子和二氧化氮气体的分子都在不停地做无规则运动，故C错误；D、红墨水在热水中扩散比冷水中快，这说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故D正确。
3. 下列对宏观事实的微观解释错误的是( )

选项	宏观事实	微观解释
A	黄豆和芝麻混合总体积变小	分子之间有空隙
B	红墨水滴入水中扩散	分子在不停运动
C	塑料带很难被拉断	分子之间有引力
D	水很难被压缩	分子之间有斥力

A. A       B. B       C. C       D. D
【答案】A
【解析】
A.黄豆与芝麻两种宏观物质间本就有空隙，而不是分子间有空隙，故A错误；B.红墨水滴入水中扩散，因为由于分子在运动，分子之间有空隙，所以扩散，故B正确；C.塑料带很难被拉断，说明分子之间有引力，故C正确；D.水很难被压缩，说明分子之间有斥力，故D正确。故选A。
4.  下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（）

选项	实验现象	分子的性质
A	液体很难被压缩	分子间有斥力
B	在车里打开一瓶香水，一会儿整个车里很香	分子能做不停的做无规则运动
C	用手捏海绵，海绵的体积变小了	分子之间有间隙
D	温度越高水蒸发越快	温度越高分子运动速度越快

A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
A.分子间有相互作用的引力和斥力，液体很难被压缩，说明分子间有斥力，选项A说法正确；
B.在车里打开一瓶香水，一会儿整个车里很香，说明分子不停地做无规则运动，选项B说法正确；
C.海绵的结构决定了其容易被压缩，用手捏海绵，海绵的体积变小了，是一种形变，它是由于海绵的小孔被压扁导致的，不是分子间间隙，选项C说法错误；
D.分子的热运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以温度越高水蒸发越快，选项D说法正确。
故选C。
5. 关于分子动理论的知识，以下说法正确的是（）

A. 甲图中大量PM2.5尘粒在空中飞舞，这是分子在做无规则运动B. 乙图是“液体扩散”实验的装置，装好液体后处于量筒底部的液体应该是密度较小的水C. 海绵很容易被压缩，说明分子间存在间隙D. 两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起，说明分子间存在引力
【答案】D
【解析】
A.PM2.5尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故A错误；B.乙图是“液体扩散”实验的装置，装好液体后处于量筒底部的液体应该是密度较大的硫酸铜溶液，故B错误；C.因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故C错误；D.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起，说明分子间存在引力，故D正确。
6. “模拟实验”是一种常用的科学研究方法。如图所示研究分子特点实验中，采用该方法的是( )
A. 酒精和水混合

B. 黄豆和芝麻混合

C. 气体扩散实验

D. 铅柱粘合实验

【答案】B
【解析】
A、酒精和水混合，总体积变小，由此说明分子之间存在间隙，采用的是转换法，故A不符合题意；B、黄豆和芝麻混合，总体积变小，黄豆和芝麻分别代表不同物质的分子，模拟说明分子之间存在间隙，采用的是模拟实验，故B符合题意；C、用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动，实验现象可以说明分子在运动，采用的是转换法，故C不符合题意；D、铅柱粘合实验可以说明分子之间存在引力，采用的是转换法，故D不符合题意。故选：B。
7 从下列图片中不能获取的信息是（）

A. 硅原子是由原子核和电子构成的 B. 分子之间有间隔C. 水分子受热运动速率加快 D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子
【答案】A
【解析】A、硅原子是由原子核和电子构成的，从图片中只能看到原子，原子内部结构无法得到，所以无法得到上此信息，A正确；B、分子之间有间隔，从水受热蒸发图中可以得出分子之间有间隔，B错误；C、水分子受热运动速率加快，分子在不停的做无规则运动，温度越高运动越剧烈，可以从图中得到，C错误；D、构成物质的粒子有分子、原子和离子，苯由分子构成，硅由原子构成，NaCl晶体由离子构成，此信息能从图中得到，D错误。故选A。
8. 中国航天员“太空授课"精彩纷呈，如图是王亚平制作蓝色大水球的实验场景。

（1）她用手挤压颜料瓶，瓶子变扁了，说明力能改变物体的___________。
（2）她将适量蓝色颜料缓慢注入水球中，不久后，整个水球都变蓝了，这是由于分子永不停息地___________ 。
【答案】形状做无规则运动
【解析】
（1）她用手挤压颜料瓶，瓶子变扁了，说明力能改变物体的形状。
（2）将蓝颜料滴入水中，由于分子都在不停地做无规则运动，所以过一会儿水会变蓝了，属于扩散现象。
9. 小明同学喜欢亲手做各种实验，并仔细观察，认真思考原因，用学到的科学知识去分析。
这次他又设计了一个实验：将一只洁净的大胶头滴管倒置（如图所示），向其中注入红色的水，水量约占总体积的一半（至A处），再继续向其中注满酒精（至B处），然后用拇指堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合。请你和小明一起观察、分析有关现象：

（1）这时，大胶头滴管内的液体都变成了________色，同时发现橡胶头稍稍变瘪了。
（2）如果此时将拇指移开，那么会发现管内液面________（填“上升”或“下降”）。
（3）你认为以上现象发生的原因是________________________。
【答案】（1）红；（2）下降；（3）分子在不断地运动
【解析】
当酒精和水混合时，由于水分子和酒精分子在不断地运动，因此大胶头滴管内的液体变成了红色，且酒精分子和水分子间有一定的间隔，总体积会减小，故液面会下降。
10. 如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现很难将玻璃板拉离水面；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。

（1）图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：________；
（2）图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：________
【答案】（1）ad；分子在永不停息的做无规则运动；（2）be；分子间存在引力
【解析】
图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做无规则运动；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间总存在相互作用的引力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隔；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规则运动；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力。

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（七上）第1课 物质的构成（解析版）（导学案2）

（七上）第1课物质的构成（解析版）（导学案2）