（六下）第18课《建筑物的系统》（教案）

skybamboo · 发表于 6 小时前

第18课《建筑物的系统》教案
冀人版小学科学六年级下册
一、教学目标
知识目标：知道建造一所住宅需要考虑哪些系统。
能力目标：能描述住宅中各个系统的组成部分和功能。
情感目标：对探究建筑物的系统、组成、功能等相关知识有着浓厚的兴趣。
二、教学重难点
重点：认识建造住宅需要考虑的主要系统、功能和组成。
难点：了解科技发展带给人们生活上的改变。
三、教学准备
PPT课件、图片、视频资料。
四、教学过程
（一）情境与问题

引导：现在的信息技术高度发达，手机电脑里有很多模拟游戏，其中有一种就是建造房子的游戏。现在请你来建造一座住宅，那该怎么开始呢？建造房子它一项工程。

提问：什么是工程？

学生思考，展开讨论
小结：在生产生活中，人类为了满足自己的需要，对已有的物质材料和生活环境甲乙系统性的开发、生产、加工、建造等，这便是工程。
【设计意图】从观察我们身边的常见的事物入手，可以帮助学生理解知识。
（二）探究新知
1. 认识建筑物的系统。
（1）教师引导：出示图片，结合图片，说一说，一所舒适的住宅需要哪些系统？需要有哪些东西才能满足人们的日常生活？
学生观察图片，小组讨论。
请学生代表发言；
生：一所舒适、环保的住宅需要供水系统、结构系统、供暖系统、采光系统等。
师：各个系统分别由哪些部分组成？各部分是如何运转的？
如何知道建筑物的各个系统是由哪些部分组成的？
生：我们可以采用观察、研究等方法了解建筑物各个系统的组成。
师：阅读教材的研究计划，选择一个研究主题，确定好研究计划并进行研究。
（2）交流：你们小组研究住宅的哪个系统？研究计划包括哪些内容？
（3）设计：学生分组制定研究计划。
学生小组汇报；
（4）小结：供水系统：水表、阀门、供水管、用水器、出水管。
供暖系统：供水部分：供水管、阀门；散热部分：暖气片；回水部分：回水管；
结构系统包括房屋的梁、柱、墙等主要承重构件。目的是要保证所建造的建筑安全适用。
采光系统主要包括窗户、折光玻璃或反光板等采光装置。采光一般分为侧窗采光、天窗采光、混合采光三类。
师：它们的功能是什么？
生：供水系统保证用户的用水，为生活中的各种供水器提供水源。
供暖系统的作用是保持室内一定的温度。
结构系统保证所建造的建筑安全适用。
采光系统是为了使室内有良好的光照。
【设计意图】老师引导并提出问题，让学生大胆发言，不怕学生说错，最后教师做出总结，以便纠正学生的错误。
（三）拓展应用

调查智能家居。

引导：随着科技的发展，我们的生活越来越智能化了，那么你知道哪些智能设备呢？

生：智能机器人、智能手机、扫地机器人、智能马桶等。
提问：这些智能家居是依靠什么技术实现的？
小结：物联网可以实时采集物体数据，并将物体的信息通过通过互联网实时准确地传递出去，通过其自身的只能处理功能，实现对物体的只能控制。
师：物联网技术给我们的生活带来了什么影响？
生：智能家居利用了物联网的原理，将手机等终端和家居利用互联网连接起来，提升了家居的安全性、便利性和智能性，并实现环保节能的居住环境。
四、课后小结
一所住宅包括的系统：供水系统、供暖系统、结构系统、采光系统。
五、板书设计
水污染原因：工业污染源、农业污染源、生活污染源
六、课后作业
1.智能家居是利用了（）的原理。
2.采光系统主要分为（）（）（）三类。
3.供水系统只需要进水管、阀门、用水器。（）
4.智能家居有利于提高家居的安全性。（）
5.结构系统指建筑的主要承重构件，保证建筑的安全适用。（）
七、教学反思
1. 亮点：这节课学生学习的积极性很高，课堂气氛非常活跃，学生都勇敢的发言。
2. 不足：有个别学生不是爱说话，不敢举手，讲课速度稍微快一些。
3. 建议：对于不爱发言的学生，多鼓励。

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