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[冀教版] （五下）第二十四课《机器模型大比拼（三）》（教案）

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发表于 6 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式

机器模型大比拼（三）

教学目标

知识目标：

1、能综合运用所学的知识设计、制作一台机器模型

2、知道制作机器模型的流程：任务→调研→设计→制作→测试→展示。

3、能用演讲、影像、展板、说明书等方式介展示自己的机器模型

4、能依据评价标准，对参展作品进行评价

5、能虚心接纳其他同学的意见，制定改进方案

过程与方法：

筹备一个“机器模型大比拼”展示会

从参赛小组中挑选评委会成员，依据评价标准，对参展作品进行公平、公正的评价

情感态度：

激发学生参与机器模型展示会的兴趣

培养综合大家意见、形成集体观点的科学态度。

教学重难点

重点：筹办机器模型展示会

难点：制定评价机器模型的标准和方法。

教学准备

展示会需要的展台、电脑等设备，评价记录表，教学课件等。

教学过程

导入

通过前面的学习，我们完成了机器模型的设计、制作等任务，并通过测试了解了自己制作的机器模型的特点和效果，那么我们的机器模型与其他小组相比有什么优点和不足呢，下面我们就一起来学习《24 机器模型大比拼（三）》

探究与实践

6、展示

筹备一个“机器模型大比拼”展示会，展示我们设计、制作的机器模型以及项目资料，用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。

讨论：怎样筹办“机器模型大比拼”展示会呢？

班委会

各项目小组

合理规划展示会的规模和场地。

邀请教师及家长参观展示会。

组建评委会，制定评价标准。

......

制作展示幻灯片，写出解说词。

制作海报及展板。

绘制展区布置图。

......

提示：（1）展示内容为全班各组制作的机器模型

（2）根据机器模型的种类划分展览区域

（3）以小组为单位，在规定的区域内，布置自己的展台。

（4）通过语言、影像、实物展示、说明书等方式向同学们介绍自己小组的机器模型。

根据提示内容我们需要做好以下工作:给展示会场地划分展览区域；准备参加展示的材料和工具，如说明书、幻灯片、照相机、记录表、评价表等。

说明书能够帮助人们认识、使用和维护科技产品。

下面是第一小组的说明书

电梯模型说明书

1.概述：本电梯模型结构简单，省力效果突出。

2.结构与功能：电梯模型采用长方体结构，采用螺丝和胶枪固定，非常稳固。电梯模型传动部分采用动滑轮和定滑轮，动力部分采用轮轴，非常省力，能够快速将重物提升到30厘米高的平台。

3.使用方法：①组装固定电梯模型；②放置重物；③用手转动轮轴。

4.维护与保养：定期在滑轮和轮轴转轴处涂抹少量润滑油。

根据展示会场地，分工合作进行布展。

布展:将自己的机器模型摆放在相应的展览区。小组成员采用介绍作品、播放幻灯片等方式，展示自己的作品。

评价----依据评价标准，评委会公平、公正地对参展作品进行评价，小组将评价情况记录在评价表中。最终可以根据评价意见评出各个奖项。

评价项目

机器模型奖项

制作成本

安全环保

整体效果

（省力、美观、方便）

......

最佳设计奖

最佳创意奖

最佳外观奖

最省力机器奖

优秀小工程师奖

展示会后，及时整理大家的观点，继续调整、完善自己的机器模型。并制作出最终产品。

板书设计

24 机器模型大比拼（三）

展示并评奖

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