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[冀教版] (五上)第17课《彩虹的形成》(教案)

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发表于 8 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
  • 17 彩虹的形成
  • 教学目标
  • 知道彩虹的形成与阳光和水有关,会制造彩虹
  • 能用三棱镜观察太阳光是由几种不同颜色的光构成。
  • 能通过实验探究彩虹是怎样形成的
  • 通过科学史的学习,了解牛顿发现“白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成”的过程。
  • 通过七色板的制作,了解七色光能合成白光
  • 在活动中体验合作与分享的快乐。
  • 教学重难点
  • 重点:通过制造彩虹和三棱镜分光实验认识白光由多种颜色的光组成。
  • 难点:合理解释彩虹形成的原因
  • 教学准备
  • PPT课件、喷壶、三棱镜、学生活动手册
  • 教学过程
  • 情景与问题
  • 在雨后的天空中,我们有时会看到美丽的彩虹,在有喷泉的水池边、瀑布周围有时也能见到彩虹,在夏天,街上奔跑的洒水车的后面,有时也会出现一段彩虹
  • 那么,你知道彩虹是怎样形成的吗?关于彩虹你还知道些什么?有什么感兴趣的问题吗?
  • 这节课我们就一起来探究彩虹的形成及关于光的有趣问题。
  • 课题:彩虹的形成
  • 探究与发现
  • 活动一 探究彩虹的形成
  • 思考:彩虹由几种颜色组成?彩虹的形成可能和什么因素有关系?
  • 为解决这个问题,我们来做个实验
  • 同学们到室外,几个同学一起、背着阳光用喷壶向空中同一个地方喷水雾,观察有什么现象。观察者要背对太阳,参与实验的同学要通力合作。
  • 学生分组实验。如果看不到现象,移动观察位置再进行观察
  • 汇报实验结果。
  • (1)喷水时,看到什么现象?
  • (2)停止喷水后,还能看到同样的现象吗?
  • 喷水时,可以看到有彩虹出现,停止喷水后,彩虹消失。
  • 到屋后没有阳光的地方,重复上述实验,观察实验现象
  • 学生重做实验,汇报实验结果
  • 喷水看不到彩虹
  • 讨论:以上实验对你有什么启示?彩虹形成可能与什么有关系?
  • 彩虹的形成可能与阳光和小水滴有关系
  • 思考:为什么阳光透过小水滴会形成彩虹呢?
  • 让我通过实验继续探究吧
  • 让阳光照在三棱镜上,慢慢转动三棱镜直到出现七色光带
  • 问:通过上述实验现象,说明了什么?
  • 太阳光穿过三棱镜后,会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,说明太阳光是由不同颜色的光组成的。
  • 根据以上两个实验,推想彩虹是怎样形成的
  • 下雨时或雨后,空气中飘浮有大量的小水滴。当太阳光照射到这些小水滴上,一个个的小水滴就像棱镜似地把白光分解成七种单色光,对阳光起分光色散作用,从而形成彩虹
  • 彩虹的形成不一定要下雨或雨后,只要满足彩虹形成的条件,就能出现彩虹。如在阳光下,喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹;在夏天,街上奔跑的洒水车的后面,有时也会出现一段彩虹;用喷雾器在空中喷雾也可形成彩虹……。
  • 问:阳光是如何在小水滴中产生分光色散现象?
  • 阳光射入小水滴,即从空气这种介质进入水这种介质,发生一次折射,由于构成白光的各种单色光的折射率不同,紫光波长最短,其折射率最大,红光波长较长,其折射率最小,其余各色光则介乎其间。因此,光线在小水滴内产生分光现象,各色光同时在小水滴继续传播,遇到水滴的另一界面时被反射回来,重新经过小水滴内部,出来时再一次发生折射回到空气中。这样,阳光在小水滴中进行了两次折射和一次全反射就被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光。当空气中的小水滴数量很多时,阳光通过这些小水滴,经过反射和折射作用,射出来的光集中在一起,天空中美丽的彩虹就形成了。
  • 如果太阳的角度太大(例如在中午前后),或太小(近日出或落日),我们也不易看到彩虹,又因彩虹是阳光经小水滴反射进入我们眼睛的,所以彩虹永远出现在太阳的对面,因此。朝虹见于西方,夕虹见于东方。其出现以夏季为主。
  • 其实我们刚才所做的活动,早在 300 多年前,伟大的科学家牛顿就已经做过类似的活动了
  • 科学在线:
  • 1666年,牛顿对光学现象特别感兴趣,并进行了有趣的实验。有一次他让一束阳光射入黑暗的房间,然后用手中的三棱镜对准这束阳光,对面墙壁上立即出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。后来他又将七色光合成了白光
  • 应用与拓展
  • 制作七色板合成白光
  • 用圆规在厚纸板上画一个直径为10-15厘米的圆,将圆分成七份,涂上不同的颜色,然后用剪刀剪下来。在七色板中央打两个小孔,穿入棉线圈,拉动棉线使七色板旋转起来,观察现象
  • 七色板快速旋转使七种颜色混合后成白色。说明七色光可以合成白光。
  • 课堂小结:
  • 同学们,今天我们一起制造了彩虹,研究了彩虹的形成,知道白光不仅可以分解成不同颜色的光,不同颜色的光也可以混合成其他颜色的光或者合成白光。
  • 布置作业:
  • 人类利用光做了哪些事?
  • 板书设计
  • 17 彩虹的形成
  • 彩虹形成的条件:阳光、小水滴
  • 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种光组成的。

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