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09(一下) 折纸飞机(教案3)

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发表于 11 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
第五单元纸飞机
1折纸飞机
学习目标
知识与技能
学会分享与感受活动成果
过程与方法
能在游戏中找到玩的乐趣,并培养创新意识。
情感态度与价值观目标
1、以事实求是的态度看待实验现象。
2、愿意通过多次测量确定测量结果。
学习重点
学会分享与感受活动成果
学习难点
培养发散思维,并能进行简单的探究活动
学习过程
一、导入:老师手里有一张纸,你有办法让它飞得更远吗?
二、学习新课
(一)学折纸飞机
1、按照书36页设计图,你能折出纸飞机吗?
2、折纸飞机时我们应注意哪些问题?
注意对齐
注意对准中线折叠
3、学生折纸飞机,教师巡视指导。
(二)作品展示
1、纸飞机折好了,小组内比一比谁的纸飞机折的比较好。
2、每组推选出一个较好的作品,全班比较。
3、交流评比。
(三)试飞纸飞机
1、每个同学都认为自己的纸飞机比别人的好,我们试飞一下纸飞机比一比。
2、你能说一说我们如何试飞纸飞机进行比较吗?
比谁的纸飞机飞的远   比谁的纸飞机在空中飞行的时间长
3、强调试飞纸机时的注意事项。
4、带领学生试飞纸飞机
三、归纳小结
比较飞得远的纸飞机和出问题的纸飞机有什么不同?想一想问题出在哪里?
板书设计       
折纸飞机
中线    对称   对折
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