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13(一下)观察身边的动物(教案1)

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发表于 11 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
观察身边的动物
【教学目标】
1.科学概念
知道身边的动物,初步建立猫、的特征网络。
2.过程与方法
会运用收集资料的方法来认识了解猫、鸡
3.情感、态度与价值观
在课外能积极收集与猫、鸡的特征有关资料能积极同伴一起交流有关猫、鸡的特征信息
【教学重难点】
重点建立猫、鸡的特征网络
难点掌握用收集资料的方法来认识了解猫、鸡的特征。
【教学过程】
思考导入
身边的动物有哪些?
合作探究
1.探究新知活动一
说一说猫的特征。
说一说鸡的特征。
2.探究新知(活动二)
关于猫和鸡,你还知道些什么?
展示研讨
猫和鸡的特征。
延伸拓展
课后思考题:观察更多常见的动物,记录下你的发现。
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