09（一下）哪里有空气（教案1）

skybamboo · 发表于 11 小时前

哪里有空气
【教学目标】
1．科学概念
知道空气，初步建立空气在哪里的概念。
2．过程与方法
会运用收集资料的方法来认识和了解空气。
3．情感、态度与价值观
在课外能积极收集与空气有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关空气的信息。
【教学重难点】
重点：建立空气在哪里的概念。
难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解空气。
【教学过程】
一、思考导入
袋子里有什么？
二、合作探究
1．探究新知（活动一）
说一说：哪里有空气？
2．探究新知（活动二）
这些物体里也有空气吗？

三、展示研讨
我们周围的空间充满空气。
四、延伸拓展
课后思考题：寻找空气。

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