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(一上)3.2 天气的影响-导学案

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发表于 12 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
天气的影响
【学习目标】
1.科学知识
能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。
2.科学探究
多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影响资料。
3.STSE
意识到人与自然要和谐相处。意识到观察和长期的记录是有用的,有助于我们学习更多的关于天气的知识。
【学习重难点】
1.能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。
2.多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影响资料
【学习过程】
1.请你观察教材中的6幅图。说一说:每幅图表示什么天气?人们在干什么?还适合干什么?
2.请你观察教材中的4幅图。说一说:蝴蝶的行为有什么变化?蒲公英的形态有什么变化?它们的变化与天气有关吗?

3.请你说说蜜蜂与天气的故事。
4.通过这节课的学习,你认为天气对动植物有哪些影响?
5.请你回家查阅更多资料。
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