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(一上)2.3 大自然中的发现-导学案

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发表于 12 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
大自然中的发现
【学习目标】
1.科学知识
认识物品的特征。初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的。
2.科学探究
培养观察、比较、分类能力。
3.科学态度
细致观察,如实描述,激发进一步探索自然的兴趣。
4.STSE
爱护环境,不破坏环境,建立科学与技术的关联。
【学习重难点】
1.认识物品的特征。初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的。
2.爱护环境,不破坏环境,建立科学与技术的关联。
【学习过程】
1.观察物体,需要哪些感官参与?
2.用感官观察时要注意些什么?
3.使用放大镜时需要注意些什么?
4.你想怎么给你采集到的物品分类?
5.你用放大镜观察到了物品哪些特点?
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