（三下）第12课：笔芯为什么能够伸缩-导学案

skybamboo · 发表于 4 小时前

笔芯为什么能够伸缩
【学习目标】
科学知识：
1．知道有些物体发生形变时会产生弹力。
2．知道物体发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。
科学探究：
1．能够通过实验研究物体的弹性，知道物体的弹性形变现象。
2．能够设计实验研究弹性的特点。
科学态度：
对研究弹力、摩擦力和浮力产生兴趣。
科学、技术、社会与环境：
了解弹力在生产生活中的应用。
【学习重点】
能够通过实验研究物体的弹性，知道物体的弹性形变现象。
【学习难点】
1．能够设计实验研究弹性的特点。
2．了解弹力在生产生活中的应用。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．使用圆珠笔的时候，我们发现有些圆珠笔的笔芯可以伸缩，这是因为圆珠笔内装有一个_______。
2．拉伸弹簧时用力越大，弹簧伸长的长度越_______。
3．拉伸或压缩弹簧时，我们感受到它对手有力的作用，这种力就是_______。
4．像弹簧这样，当它受到力的作用时，形状会发生变化，当取消受力后，它又恢复原状，这种特性叫做_______。
5．______________是利用弹簧的弹性制成的一种测量力的大小的工具。
（二）问题银行存折

序号	存入问题	存入时间	提取时间
1	笔芯为什么能够伸缩？
2
3
4
5
6	……

二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
1．圆珠笔的笔芯为什么能够伸缩？把我们的猜想、研究过程和结论记录下来。

我的猜想	研究过程	研究结论

2．在弹簧下端悬挂和去除重物后，弹簧的长度有什么变化？把我们的发现记录下来。

悬挂重物情况	弹簧的长度
	原来的长度	现在的长度	长度变化情况
加1个钩码
再加2个钩码
减1个钩码
再减2个钩码

（二）理解与应用。
1．弹簧测力计的使用方法是什么？
2．举例说明生活中哪些物体像弹簧一样具有弹性？
3．在一定限度内，在弹簧下端悬挂不同数量的钩码，弹簧的长度有什么变化？减去钩码后，弹簧的长度又有什么变化？
【学习小结】
通过学习，了解了弹力在生产生活中的应用。通过实验研究物体的弹性，知道物体的弹性形变现象：物体发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．使用圆珠笔的时候，有些圆珠笔的笔芯可以伸缩，是因为圆珠笔内装有一个小弹簧。（）
2．圆珠笔里的小弹簧被取出来后，圆珠笔的笔芯就不能方便伸缩了。（）
3．使用弹簧测力计测量时，要等弹簧测力计的指针稳定后再读数。读数时眼睛要平视弹簧。（）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．生活中哪些物体像弹簧一样具有弹性？（）
A．皮筋 B．塑料尺 C．注射器 D．篮球
2．在一定限度内，在弹簧下端悬挂不同数量的钩码，弹簧的长度有什么变化？（）
A．钩码越多，弹簧伸长的长度越长
B．钩码越多，弹簧伸长的长度越短
C．弹簧的长度不变

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