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(三上)02 食物的营养(导学案1)

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发表于 5 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
食物的营养
【学习目标】
1知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素和水
2初步学会用实验方法检验食物的营养成分
3.对食物营养成分的认识中,感受各种营养与支撑人体生命活动的关系。
【学习重难点】
认识食物中的营养成分。
【学习过程】
预习导航
人需要和矿物质等营养物质。
*思考每种食物都含有这些物质吗我们能不能长期只吃几种食物
活动探究
活动一:借助食物标签了解食物的营养成分
观察食物标签上的营养成分说一说标签上还有哪些信息需要注意。
活动二学习检验脂肪、淀粉和蛋白质的方法
1.把食物放在纸上按压,有什么现象?
[活动小结]含有的食物在纸上按压后会留下明显的油迹
2.在食物上滴上碘酒,有什么现象?
[活动小结]含有的食物遇到碘酒后通常会变蓝
3.把食物放在火上烧,有什么现象?
[活动小结]含有的食物放在火上烧时,会产生像烧头发那样的气味。
活动按营养成分对食物进行分类
1.不同的食物营养成分一样吗?
2.有没有一种食物能含有身体必需的全部营养?
3.认识营养物质的作用
(1)可以为我们的身体提供能量;
(2)是组成身体的主要物质;
(3)是人体生长发育和调节生理功能必需的物质;钙是人体必需的常量元素之一;铁是维持免疫系统正常功能所必需的微量元素;碘是人体不可缺少的微量元素之一。
我会做科学实验
下面是两位同学学习了酒精灯的使用以后的对话,请你帮助完成他们的对话。
甲:我们今天学习了酒精灯的使用,你会用吗?
乙:当然会用啦!
甲:我问你,怎样点燃酒精灯?
乙:点燃酒精灯要用,绝对禁止
甲:怎样向酒精灯里添加酒精?
乙:添加酒精时禁止向的酒精灯里添加酒精。
甲:酒精灯使用完毕后,怎样熄灭?
乙:用完酒精灯,必须用盖灭,不可用
甲:我再问你一句,如果不小心把酒精洒到桌上并且燃烧起来以后,该怎么办?
乙:不要碰倒酒精灯,万一有洒出的酒精在桌上燃烧,应该
【学习小结】
通过这节课的学习,我们知道了食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素和水认识了各种营养与支撑人体生命活动的关系,为了保证营养均衡,我们一定不能挑食
【精炼反馈】
1我们吃的食物是多种多样的,食物的营养物质有
等。
2.含有的食物在纸上按压后会留下明显的油迹;含有  的食物遇到碘酒后通常会变蓝;含有的食物放在火上烧时,会产生像烧头发那样的气味。
3.谷类、薯类食物含有的主要营养成分是(    )。
A.蛋白质                                B.脂肪                                C.淀粉
4.判断对错,对的打√,错的打×
(1)我们一天吃很多不同的食物来保持身体的健康。……(   )
2我们吃东西可以偏食。……(   )
(3)禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。……(   )
(4)用完酒精灯后可以直接用嘴吹灭。……(   )
5.根据营养成分的不同,把你经常吃的食物分类填写在空线上。
(1)含脂肪较多的食物:
(2)含淀粉较多的食物:
(3)含蛋白质较多的食物:

参考答案
1.淀粉   脂肪   蛋白质   维生素     铁   碘。
2.脂肪   淀粉   蛋白质。
3.C
4.(1)(2)×(3)(4)×
5.(1)肥肉、花生、芝麻、鸡皮鸭皮等动物皮
(2)米饭面条、馒头、蛋糕、面包、土豆、红薯
(3)牛奶、牛羊猪肉鸡鸭、鸡蛋鸭蛋鹌鹑蛋
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