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[人教版] (一上)1.1 科学真有趣(无答案)(导学案1)

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发表于 3 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
科学真有趣
【学习目标】
1.认识到我们的生活处处有科学,能用实验的方法破解生活的奥秘,科学研究要从事观察、实验、考察、记录等实践活动。能剔除自己的猜想和假设,并通过实验验证猜想和假设;
2.让小学生经历科学探究发现的过程,意识到科学并不神秘,小孩子也能做科学。培养合作、细致观察的学习习惯,能体会到科学探究要尊重证据;能举例说明生活中的科学应用。
3.科学研究、科学发现需要一个过程,许多问题的答案在今天仍没有找到,但不代表以后不会找到,科学是不断发展的。
【学习重难点】
1.能用实验的方法认识到科学真有趣。
2.探究实验要求。
【学习过程】
一、新知学习
1.磁铁能吸住_____的物品。
2.磁铁同性_____
3磁铁异性_____
4.地球的南方向是磁铁的_____极。
5.地球的北方向是磁铁的_____极。
二、达标检测
1.无论什么形状的磁铁,都有_____个磁极,分别是_____极和_____极,用_____表示。
2.当磁铁自由旋转的时候,它总是一头指向_____,一头指向_____
3.磁铁同极相互_____,不同磁极相互_____
4.磁铁具有吸引_____的性质。
5.举出生活中应用磁铁的实例。
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