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[人教版] 04(一上)《金鱼》(教案1)

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发表于 4 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
4、金鱼
教学目标:
1、观察金鱼的身体各个部分的特征以及金鱼捕食、金鱼呼吸、金鱼游泳的特点;
2、培养观察能力以及小组协作能力;
3、培养喜爱小动物、爱护小动物的感情。
教学准备:
教师准备:多媒体课件
小组准备:金鱼、鱼食、观察记录单。
教学过程
1、认识金鱼
多媒体展示金鱼,学生观察金鱼的结构特点。
2、学生活动,从更多方面观察了解金鱼
教师画金鱼的简图,学生指出金鱼的各部分结构,并说出各自的作用。
3、 教师提问:哪位同学养过金鱼,你对金鱼还有哪些了解?
学生根据自己的生活经验和同学们分享交流。
4、学生实践活动,观察金鱼的呼吸,捕食,游泳等。
在此之前,教师多媒体展示观察活动的要求,以及实验要完成的任务。
5、学生交流总结观察结果。
6、拓展鱼的知识:观察更多的鱼。
观   察   金   鱼
        鱼 嘴        吞咽食物
头      眼 睛        感光
        鱼 鳃        呼吸
        鱼 鳞        保护

躯干    鱼 鳍         游动和平衡
尾      尾 鳍

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