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Unit1 How can we become good learners ?
【学习目标】学会评价各种学习方法的优劣（Comment on the ways of learning English）
【自主梳理】
1）名词：[来源:学#科#网Z#X#X#K]
1.教科书，课本 2.交谈，谈话 3.发音
4.句子 5.病人 6.表达（方式）[来源:Zxxk.Com]
7.秘密，秘诀 8.语法 9.笔记，记录
10.朋友，伙伴 11.模式，方式 12.物理（学）
13.化学 14.搭档，同伴 15.知识，学问
16.注意，关注 17.大脑 18.能力，才能
19.速度
2）动词：
1.发现 2.重复 3.发音
4.增加，增长 5.复习，回顾
6.（使）连接，与……有联系
3)形容词：
1.有耐心的 2.活跃的，积极的 3.秘密的
4)副词：
1.大声地 2.明智的，聪明地 3.一夜之间，在夜间
5）完成练习：
1．抽认卡 2．词汇
3．aloud（近义词） 4．发音（名词）
5．ever（反义词） 6．1isten（现在分词）
【重点领悟】重点句型与语法
句型:What about reading a1oud to practice pronunciation?[来源:学,科,网Z,X,X,K]
通过大声朗读来练习发音怎么样?【精解】What/How about．．．?用来征求意见或询问有关情况，意为“……怎么样”，about后跟名词、代词或动名词。
【拓展】提建议的其他表达方式有：
（1）Let’s do... （2）Shall we do．．．?（3）Why don't you．．．/Why not do...?（4）Would you mind doing．．．?（5）You should．．（6）You’d better（not）do．．． ·
【跟踪训练】
（1）出去散散步好吗? going out for a walk?
（2）那个电视剧怎么样? the TV play?
（3）我是北京人，你呢? I am Beijinger.you?
语法:“by+υing"短语 “by+υing"短语的含义是“通过……；凭借……”，其中by为介词，后面常接动名词短语，表示通过做某事而得到某种结果；在句中常用作方式状语，表示的方法、手段等比较抽象。
例如：The old woman makes a living by collecting and selling wastes．那个老妇人以收废品和卖废品谋生。
【探究提升】[来源:Z.xx.k.Com]
Ⅰ.预习单词，完成下列各词。
1.unfair（反义词）2.friend（形容词3.easy（副词）
4.important（反义词5.agreement（反义词
Keys:1.fair 2.friendly 3.easily4.easy 5.disagreement
Ⅱ.预习Reading部分，回答下列问题。[来源:Z_xx_k.Com]
6.How dowe deal with our problems?
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