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Unit 5 Do you want to watch a game show?
Section A第三课时（1a---2e）
【学习目标】：1.学习有关评价电影的形容词。
2.能够介绍自己或他人喜欢的电影，并介绍喜欢的原因。
【学习重点】：学习介绍所喜欢电影原因的句型。
【学习过程】：
一、自主学习
学习任务一: 认读并书写本课单词 ．.
1.个人自读，记忆单词．
2.小组互相检查读、写情况．
3 .写出下列单词并展示．
毫无意义的_________ 著名的__________ 富有的__________
动作片________ 有成就的_______ 不幸的_________ 卡通片
4.在小组内核对答案.
5.完成1a 将单词与图画匹配.
学习任务二: 学习1a—1e部分，学会介绍自己喜欢的电影以及原因的句型。
1. 自行完成1a部分的电影的评价。
2.听录音，圈出方框中你所听到的形容词。
3.再听录音，写下John和Mary对各种电影的评价。
4. 谈论自己和他人所喜欢的电影以及原因。
学习任务三: 学习2a—2e部分，了解动画片米老鼠的发展历史。
1.小组讨论，了解组内同学是否喜欢动画片，以及原因。
所用句型是：Do you like cartoons? What is your favorite cartoon? Why do you like it?
2.读短文，了解人们为什么喜欢米老鼠这部动画片。
3.读短文，完成短文后的表格。
4.读短文，完成2c的题目。
5.小组讨论，完成2d、2e的题目。并进行小组间的比赛。
6．做一名小记者。采访其他小组成员所喜爱的影片，单位时间内采访成功数最多的小组为胜利者。
二、系统总结。
1.总结一下你所学的电影种类的名称及评价电影的形容词。
2.总结一下询问别人想看什么电影时所用的句型。
三、诊断评价
（一）选择
1.She is a kind woman. She is always ready others.
A. to help B. helping C. helps D. help
2.Linda doesn’t come to school. Do you know the ?
A. reason B. way C. number D. date
3. She didn’t pass the exam. She thinks she is .
A. rich B. successful C. unlucky D. famous
4. ---
---I think it’s a brave guy.
A. What do you think of Mickey? B. Does your mother like Mickey?
C. Is Mickey popular in China? D. Did Mickey come to China?
5. He a teacher when he grew up.
A. became B. get C. turned D. is
（二）根据汉语完成句子
1. 我喜欢看动画片像《威利号汽船》、《功夫熊猫》。
I like watching cartoon, Steamboat Willie, Gongfu Panda.
2.许多人可能会问为什么这只卡通动物是怎样变得如此受欢迎。
Many people ask how the cartoon animal so popular.
3. 动画片《威利号汽船》在1928年发行。
Steamboat Willie in1928.
4.约翰很伤心，因为他失去了一次去中国的机会。
John is very sad he a chance to China.
5.谁有一对比Mickey的更有名的耳朵？
Who has a pair of ears than Mickey’s?
四、【课后反思】
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
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