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Unit 3 I’m more outgoing than my sister
SectionB 3a---selfcheck
【学习目标】复习单元词汇和短语;掌握比较级形式的构成;巩固本单元的比较级用法;正确运用比较级对人物进行比较描述;
【学习重点难点】正确运用比较级对人物进行比较描述;
【学法指导】运用范文进行写作训练
教学过程:
学习任务一、导入
1)按要求写出下列词的正确形式。
happy(比较级)_________ more athletic(原级)___________
funny(比较级)_____________ delicious(比较级)_______
good(比较级)__________ thin(比较级)_________
big(比较级)___________ more outgoing(原级)______________-
用所给词的适当形式填空。
- My bike is ___________(new),but hers is __________(new) than mine.
- Miss Gao isn’t as ______(fat) as Miss Green.
- ---Who is ___________-(heavy), Liuli or LiuYing?
---Liu Ying is __________(thin) than Liu Li.
- My English teacher is much______(fun) than my math teacher.
- Miss Yang is _________(calm) than Miss Li.
2)用所给词的适当形式填空。
be the same as, be good at , like, make sb. laugh, be different from
- Tom ____________Peter. They are outgoing.
- I ___________to have friends who are like me.
- Last Sunday I went to watch a dolphin show, and it __________
- Tara and Judy ________-English now.
- What __________you_______ ______your best friend?
学习任务二、自学
loud [laʊd] adj.大声的;adv.大声地;响亮地
primary ['praɪməri] adj.最初的,最早的
be different from和 ... 不同
information [ˌɪnfə'meɪʃn] n.信息;情报;资料;通知
as long as只要
bring out拿出; 推出
the same as与 ... 同样的
in fact事实上;实际上;确切地说
be similar to类似于; 与 ... 相似
自学3a
仔细观察2幅图画,用描述性形容词说出图画给你的感受;
朗读方框的单词,说出2个人的异同;
写出句子比较2个人的异同;
检查句子正误;
再次大声朗读文段。
学习任务三、交流(合作探究)
小组学习3b:
联系自己的实际,比较自己与他人的异同个5点;
完整写出自己与他人的区别,注意时态正确;
加上连接词使这10个句子成为一段文章
加上标题。工整抄写在3c处。
学习任务四、写作拓展
周琼是方欣最要好的朋友,请你以方欣的身份,按照下列图表提示,撰写文章对比你们相同和不同的地方。注意使用比较级及“the same as、a little、much、as…as、both、different”等用于比较的词。
Name
| Height(高度)
| Weight(体重)
| Outgoing
| Athletic
| English(分)
| Fang Xin
| 1.7m
| 58kg
| ★★
| ★★★
| 109
| Zhou Qiong
| 1.7m
| 59kg
| ★★★★
| ★
| 115
| I like to have friends who are like me._________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Fang
五、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
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