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Unit 3 I’m more outgoing than my sister
SectionA 1a---2c
【学习目标】学习运用比较级描述人物编写对话
outgoing better loudly quietly
Sam has longer hair than Tom .
Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
【学习重点难点】通过观察分析，对人物进行比较，寻找不同和相同点。培养观察能力、分析能力。
【学法指导】 Speaking, listening & writing
学习任务一 导入（启发探究 ）
How do we describe people?
Adjectives Sentences
tall Jim is tall .
quiet Lucy is quiet .
_________ ____________
_________ ____________
Let’s describe the follwing people:
学习任务二、自学（自主探究） 拼读单词、记忆汉语
outgoing adj.外向的
better adj.更好的；较好的 adv.更好地
loudly adv.大声地；高声地；花俏地
quietly adv.安静地；悄悄地；平静地
hard-workingadj.勤勉的；努力工作的
competition n.竞争；比赛
fantastic adj.极好的；了不起的
which adj.哪一个；哪一些 pron.哪一个；哪些
clearly adv.清楚地；显然地
win v.赢；赢得；获胜；获得 n.胜利
学习任务三、交流（合作探究）
I、完成17页1a Match cach word with its opposite.
II、完成17页1b 1、听录音完成1b。录音播放同时抓住关键信息边听边记录。2、听录音并跟读。3、大声朗读录音材料并明确其含义。
III、完成17页1c两人一组完成1c对话
IV学习2a：归纳比较等级的构成
写出下列各词的比较级
1. long 2. good 3. heavy 4. short 5. tall _
6. loudly 7 .thin 8. lazy 9. outgoing 10. fast.
11.early 12. friendly 13. many/much 14. funny
15. important_ 16. clearly 17. hard-working
1．规则变化
单音节词和少数双音节词，加词尾-er来构成比较级。
构成法
| 原级
| 比较级
| 一般单音节词末尾加-er，
| tall（高的）
great（巨大的）
| taller
greater
| 以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节词只加-r，
| nice（好的）
large（大的）
| nicer
larger
| 以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er
| big（大的）
hot（热的）
| bigger
hotter
| “以辅音字母+y”结尾的双音节词，改y为i，再加-er
| easy（容易的）
busy（忙的）
| easier
busier
| 其他双音节词和多音节词，在前面加more，来构成比较级
| important（重要的）
easily（容易地）
| more important
more easily
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2．不规则变化
原级
| 比较级
| good（好的）well（健康的）
| better
| bad（坏的）ill（有病的）
| worse
| old（老的）
| older/elder
| much/many（多的）
| more
| little（少的）
| less
| far（远的）
| farther/further
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V 学习.2b Listen 1.看图画，猜测Tina和Tara的异同点2.Listen and complete activities 2b .
学习任务四 根据句意填入单词的正确形式：
1. My brother is two years __________(old)than me.
2. Tom is as ________(fat) as Jim.
3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is.
4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.
5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.
6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s.
7.Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class.
8.______ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____.
9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls.
10.My eyes are __________(big) than ________ (she)..
11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?
12.Who gets up _________(early),Tim or Tom?
13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______.
14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).
15.The child doesn’t______(write) as ____(fast) as the students.
五、【课后反思】通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
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