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课题
| Unit 3第3课时
| 课型
| 新授
| 编号
| 3-3
| 学科
| 英语
| 班级
| 七年级
| 领导签字
| | 执笔人
| | 使用人
| | 使用时间
| | 学习目标
| 1.巩固how对交通方式的提问和how long对时间段的提问以及how far对距离和路程的提问。
2.进一步熟悉一般现在时态的用法。
| 学习重点、难点
| 一般现在时态的用法
| 课时安排
| 1课时
| 自主预习
补全对话
A: __________ does she get to school?
B: She takes the subway to school.
A: ___________ is it from her home to school?
B: It’s 12 miles.
A: ____________does it take her to get from home to school?
B : It takes 15 minutes .
展示交流
学习任务一：完成Grammar Focus部分
1. 学生自学，并理解句子意思。
2．朗读句子。
3．学生质疑，师生共同解惑。
4. 小组活动，运用Grammar Focus的句子编写对话。
学习任务二：完成3a部分
1.学生独自完成练习。
2.小组相互核对答案。
3.分组朗读句子。
学习任务三：完成3b部分
1. 学生用所给的词完成句子。
2. 小组核对答案并展示成果
学习任务四：完成3c部分
知识探究
live 不及物动词，“居住，生活”，其后若跟名词则必须在名词前加上适当的介词。
I like to live in the country.
live on sth. “以某物为食”
Sheep live on grass.
live a ...life “过......生活”
The old man lives a happy life.
bus stop与bus station 都是指“公共汽车站”。
bus stop 指城镇内外的停车点，bus station指能停、转车辆的汽车站点。
stop 做动词，意为“停止”，常用结构：
stop to do sth. “停下来去做某事”
stop doing sth. “停止做某事”（停止正在做的）
Let’s stop to have a rest.
Stop talking, please.
- Crossing the River to School
cross是动词，“穿越，越过”，主要指“横穿”。
还可以作名词，意为“十字形，叉形符号”。
across既可以作介词，也可以作副词。
crossing 是名词，“渡口，交叉点”。
巩固提升
方框选词,用所给动词的适当形式填空。
about, how far, think of, walk, ride
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1. I usually __________but sometimes I take the bus.2. The bus ride usually takes ________25 minutes.3. We're __________ going to visit Mr. Smith.4. He ___________ the bike to the subway station.5. A: ___________ does she live from school? B: She lives very near from school.
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