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Section B第4课时（2a~2c）
类别
| 学习重点
| 重点单词
| enjoy, easily, road, often, spend, climb, air, free, money
| 重点短语
| in the neighborhood, spend…on sth., enjoy doing sth.
| 重点句式
| 1. The best things in life are free!
2.When I read books, time goes quickly!
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课前预习
| 写一写
| 1.享受enjoy 2.容易地easily 3.道路road
4.时常often 5.金钱money 6.爬climb
7.空气air8.免费的free 9.花（时间、金钱）spend
| | 译一译
| 1.在街区in the neighborhood
2.在……上花费……spend…on sb./sth.
3.喜欢做某事enjoy doing sth.
| | 背一背
| 1.生活中最好的东西是免费的！
The best things in life are free!
2.当我读书时，时间过得飞快！
When I read books, time goes quickly!
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新课导入
| 教师介绍自己社区的位置及其建筑。
Teacher:I live in a quiet neighborhood,and there is a library near there. I often read books in the library with my parents. The library is next to a bank. To get to the library, I walk along Zhongshan Road, and it’s on the right.
Teacher:Is there a library near your neighborhood?
Students:Yes,there is.
Teacher:What do you often do in the library?
Students:Read books.
Teacher:How can you get to the library?
Students:…
| 新
课
展
示
| 【完成教材2a~2c的教学任务】
1.学生大声朗读2a的单词并识记，然后描述自己家附近的地方。
2.学生两人一组就描述的地方来练习对话，告诉对方这些地方的位置，完成2a。
典例参考:
A:Where is the school?
B:It’s on Guangming Road, and it’s next to a shop.
3.学生快速朗读2b的小短文，了解短文内容，将三个短文与三幅地图匹配。
4.学生仔细阅读短文，回答2c的五个问题。
5.学生再次认真阅读短文，仔细体会作者分别是从哪些方面来介绍自己所居住的街区的，为下一环节的写作打下基础。教学说明：
通过这个环节的学习让学生知道了怎样向他人介绍自己的居住环境。
【语法提要】
1.spend作动词，意为“度过；花（时间）”。spend还有“花费金钱”之意。
例句：I want to spend my winter vacation in France.我想在法国度过我的寒假。
辨析：spend, take, cost与pay
spend
| 主语是人。
| sb. spend（s）…on sth; sb. spend（s）…（in）doing sth.
| 某人花时间/金钱做某事。
| I spent 5 dollars on the book.我买那本书花了5美元。
| take
| 常用it作形式主语。
| It takes sb. some time to do sth.
| 做某事花费某人多少时间。
| It took him seven days to make the big cake.做那个大蛋糕花了他7天时间。
| cost
| 主语是物。
| sth.cost（s）sb. some money.
| 某物花费某人多少钱。
| The book cost me 5 dollars.那本书花了我5美元。
| pay
| 主语是人。
| sb. pay（s） some money for sth.
| 某人为某物付款。
| I paid 5 dollars for the book.我买那本书花了5美元。
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2.enjoy作及物动词，意为“喜欢；享受……的乐趣”，enjoy后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语。
例句：We enjoyed the film very much.我们非常喜欢那部电影。
拓展：enjoy oneself意为“玩得愉快”，相当于have a good time或have fun。
例句：They enjoyed themselves at the party last Sunday.上周日他们在聚会上玩得很愉快。
【问题探究】
根据汉语意思完成句子。
1.你可以花5元钱买这本书。You can spend five yuan on the book.
2.孩子们喜欢踢足球。The children enjoy playing football.
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活学活练
| （C）1. I _______two hours doing my homework every day.
A.takeB.payC.spendD.cost
（C）2.We enjoy _______ Jay Chou’s songs.
A.listen toB.listeningC.listening toD.listen
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布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
教学反思
| 本课时以教师自身情况作为情景导入，提高学生的听力、记忆能力等；通过读写训练，锻炼学生的口语、阅读、写作能力。
| | 教学过程中老师的疑问：
| | 教师点评和总结：
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教学说明：
通过这个环节，既可以提高学生的听力，又可以提高学生的记忆能力和提取信息的能力。
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