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Starter Unit 2 What’s this in English？
Period 4
学习目标
1.巩固消化前面所学知识
2.归纳元音字母Aa Ee Ii Oo在开音节,闭音节单词中的发音
重点难点
1.字母Aa--Rr
2.Aa Ee ii oo在开、闭音节单词中的发音
一、自主导学
1.复习字母Aa--Rr
2.Task1:完成 Activity 4a部分
Fill in the missing letters.
3.Task2:完成 Activity 4b部分
Number the words in alphbetical order[1--15].
二、合作探究
探究元音字母Aa Ee Ii Oo的读音规则
1.复习字母Aa--Rr
2.复习元音字母Aa Ee在重读开、闭音节单词中的发音
3.复习单词:hi fine quilt in OK orange 等并且从中找出元音字母Ii Oo在单词中的发音
4.Task3:完成 Activity 3c部分.
Listen and repeat.
三、精讲提升
1.元音字母Ii Oo在重读开音节中发字母本身的音。即Ii发/aI/;Oo发/au/ eg:fine nice;OK等。
2.元音字母Ii Oo在重读闭音节中发短音。即Ii发/I/;Oo发/ /。 eg:quilt in milk orange box dog等。
3.Task4:Activity 4d.
Read the letters and words in column 1.Then try to read the new words in column 2.
四、巩固练习
找出与所给字母含有相同音素的一项
( )1.C A.J B.E C.F D.R
( )2.H A.M B.K C.E D.O
( )3.I A.H B.G C.O D.Y
( )4.N A.I B.E C.K D.L
( )5.P A.M B.Q C.L D.G
五、Homework:
一).比较下列各组字母或单词划线部分的读音,相同的写“S”,不同的写“D”.
eg:(D). O、 p、 v (S). F、 S、 M
( )1. A、 H、 Dale ( )2.Frank、 tfank、 can
( )3.E、 hello、 please ( )4.it、 this、 hi
( )5.Grace afternoon、 bag ( )6.ruler、 blue
二).从B栏中找出与A栏相对应的答语
A B
( )1.Hello,Amy. A.It’s a bag.
( )2.Good morning! B.Thank you.
( )3.What’s that? C.Hello,Leo.
( )4.Thank you. D.Morning.
( )5.Sit down,please. E.T--O--M,Tom.
( )6.How do you spell your name? F.That’s OK.
六、教学反思
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