59七年级上册（导学案2）《Starter Unit 2-3》

skybamboo · 发表于 2 小时前

课题

课型

预习展示

学习目标

1.会认读元音音标。
2.会说会写会运用句型What’s this/that in English? It’s a ruler.
Spell it ,please

学习过程
Step 1.自主学习
自主认真完成任务一至任务四，然后进行对学群学。
任务一：听一听，读一读并总结读音在空白地方写出共有的元音音标。

A J K Dale Grace / /	Frank thanks jacket map / /
B C D E F G evening / /	F L M N Helen pen / /
I hi fine / /	quilt / /
O OK / /	orange / /

任务二：会说会写会运用下列单词及句子
1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3两件夹克衫_______________
4用英语________________5被子__________________6一只钢笔_____________
7NBA_______________ 8 P_________9 kg_____________
10 a blue map__________ 11 an English book_____________12 拼写 ________14 请 __________
任务三：大声朗读下列对话，并编写出自己的对话。
1 .  A:What’s this in English?
B: It’s a ruler.
A: Spell it ,please
B:O-R-A-N-G-E
            我的新对话
   1.A：_____________________________             B:________________________________
A:_____________________________________
   B:______________________________________
2 A:What’s that in English?       2.A：______________________________
B: It’s a ruler.                   B:________________________________
A: Spell it ,please                A:___________________________________
B:O-R-A-N-G-E                B:___________________________________
任务四：汉译英
1-----这个用英语说是什么？___________________________________
------它是一件夹克衫。___________________________________
2-----那个用英语说什么？_________________________________
-------它是一副地图。________________________________________
3------请拼写它。______________________________________________
Step2.合作学习
首先对子组合作学习，然后组内小展示，不仅要展示答案，还要说明原因，展示者声音适度，听展者做好质疑，补充。
Step3.展示。
各小组抽任务条，小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。
要求：展示小组要快，静，展示的学生声音要洪亮，语句流畅，全员参与，倾听组认真倾听，思考，补充，质疑，随时利用红色笔进行标注，以便质疑。
Step4.课堂小结
思考总结：本堂课我学会了_____________________________________________________________
Step5.当堂检测
一．单项选择
（）1.----____________?-----Yes,C-A-S-E.
A Can you spell" case” B How do you spell" case”
C Read " case” ,please    D Is that a case?
（）2______ your name,please.
A Spells  B Spelling C Spell D To spell
（）3 –That is ___orange.
A  aB an C  the    D /.
（）4. What’s that __ English? It’s a book.
A in B at C of    D on
（）5.What’s this?______
   A It’s a orange . B It’s  pen . C It’s a ruler .  D It’s  an key .
三根据汉译填空

I lost my ________ （钥匙）。

My ______（夹克衫）is black?

________ (拼写) it ，please .

课后反思
通过本节课的学习，我最大的收获是___________________________________________________
感到自己有待加强的是___________________________________________。

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