|
|
| 课 题
|
| 课 型
| 预习展示
| 学习目 标
| 1.会说会写英文字母I i-----Rr
2.会说会写会运用关于提问事物句型:What’s this in English? It’s a book .
| 学习过程
Step 1.自主学习
自主认真完成任务一至任务四，然后进行对学群学。
任务一：会说会写英文字母I i-----Rr (认真看书注意字母的书写规则)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
任务二：会说会写下列英文字母的大小写
I ___ J ______ K_____ l_____ M_____ N______ O _____ p_____ q______ ______r
任务三：合作探究
a book(一本书) an orange （一个橘子）仔细观察这两个短语，a/an 在英语中叫做不定冠词，用在_______数可数名词前，冠词a用在________音音素开头单词前，冠词an用在______音音素开头单词前。
练一练：_______pen ________eraser ________bus _________bag ________ apple
任务四：英汉互译下列短语（并会默写）
1一个橘子__________ ____ 2一把尺子_______________ 3一件夹克衫_______________
4用英语________________5被子__________________6一只钢笔_____________
7. a blue map__________8.an English book_________ 9 an orange pen _________________
任务五：大声朗读下列对话， 并编写出自己的对话。
我的新对话
1 . A: What’s this? 1.A：______________________________
B: It’s a ruler. B:________________________________
2. A: What’s this in English ? 2.A:________________________________
B: It’s an orange. B:_____________________________________
Step2.合作学习
首先对子组合作学习，然后组内小展示，不仅要展示答案，还要说明原因，展示者声音适度，听展者做好质疑，补充 。
Step3.展示。
各小组抽任务条，小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。
要求：展示小组要快，静，展示的学生声音要洪亮，语句流畅，全员参与，倾听组认真倾听，思考，补充，质疑，随时利用红色笔进行标注，以便质疑。
Step4课堂小结
思考总结：
本堂课我学会了_____________________________________________________________
Step5当堂检测
一．用不定冠词a,an填空
1.______ pen 2._______orange 3______English book
4_____jacket 5_____ruler 6._________key
二．单项选择
( )1.What__that in Chinese ?
A is B am C are D be
( )2 .It’s ____English book ,not ____Chinese book.
A a, a B a, an C an, an D an, a
( )3. ----What’s this in English? -----________
A It’s black B It’s map C It’s a map D This is a map.
( )4 .______ a key .
A It B Its C It’s D it’s
( )5._______ this ? It’s a ruler .
A What B what’s C What’s Where’s
三句型转换
1.This is a ruler。
________ ________ this? （就划线部分提问）
2 This is an apple in English.
______ _______ ________ _________?（就划线部分提问）
|
课后反思
通过本节课的学习，我最大的收获是____________________________________________________
感到自己有待加强的是______________________________________________________。
|
|
川公网安备51152402000101号 )|网站地图
发表于