—在周一和周五。
—When is your geography class?
—It's on Monday and Friday.
新课导入
1. 教师通过上课时所学知识导入新的语言点。
T：What’s your favorite subject?
S: My favorite subject is English.
T: Why？
S: （教师帮助学生回答）Because it’s easy/fun.
T: What’s your favorite day?
S: Monday.
T: Why？
S: Because I have P. E. It’s my favorite subject.
T: Who’s your P. E. teacher?
S: Mr. Wu.
2. 学生相互问答，教师注意学生的发音及对生词及句式的掌握情况。
新课 展示
【完成教材Grammar Focus~3c的教学任务】
1.学生大声朗读Grammar Focus中的句子。
2.小结训练。
3.认真阅读3a中的对话，然后用what, who或why将对话补全。集体核对答案，两人一组练习小对话，并让学生表演对话。
4.认真阅读3b中的句子，根据答语写出问句。完成后小组内核对答案，并熟读对话。
5.教学3c。分组进行，每组采访三位同学，然后在组内汇报。
【语法提要】
特殊疑问句
1.定义：特殊疑问句是指以特殊疑问词开头，提出疑问的句子，也称wh-问句。句末用问号，它不能用yes或no进行回答，而应该根据实际情况作答。
2.构成：特殊疑问句由“疑问词+一般疑问句+？”构成，但要注意：若疑问词做主语，特殊疑问句的语序则用陈述语序。
例句：When do you have English test? 你们什么时候进行英语测验？
What's your favorite color? 你最喜欢什么颜色？
3.疑问词用法：本册教材中出现的疑问词（词组）及其含义和询问对象的列表如下：
注意：（1）who是疑问代词，当在句中做主语时，谓语动词通常用单数形式。
例句：Who has a dictionary? 谁有字典？
（2）why是疑问副词，用于询问原因，回答通常用because来引导。
例句：—Why do you like English? 你为什么喜欢英语？
—Because it's interesting. 因为它有趣。
（3）what是疑问代词，多用来询问物体是什么。what还可与其他名词（如color，time，class等）一起引导特殊疑问句。
例句：What class are you in? 你在几班？
What time is it now? 现在是几点？
What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色？
活学活练
（ D ）1.— _____ do you have music?
—We have it on Tuesday afternoon.
How B. Why C. Where D. When
（ C ）2.— ______ is the man over there?
—Oh, he's my P.E. teacher, Mr. Li.
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